profil

Teksty 8
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Metody badawcze



poleca85%
Pedagogika

Metody badawcze

Dyscypliny budujące pedagogikę: -historia wychowania -teoretyczne podstawy opieki i wychowania -dydaktyka -metodologia POJĘCIE-jest to umysłowa reprezentacja pewnej klasy obiektów; myślowe uchwycenie tego, co wspólne dla obiektów w danej klasie...



poleca85%
Pedagogika

Podstawowe metody poznania człowieka

Praca w załączniku. Prezentacja PowerPoint



poleca85%
Pedagogika

Metodologia Pedagogiki Kultury

Wykłady z Metodologi Pedagogiki Kultury



poleca85%
Pedagogika

Metody badawcze według Ks. Mariana Nowaka

METODY BADAWCZE WEDŁUG MARIANA NOWAKA Metody badań humanistycznych i społecznych pozwalają na odkrycie podstawowych struktur wychowania. Ksiądz Nowak wyróżnia pięć metod badawczych: 1)METODA FENOMENOLOGICZNA -zwraca uwagę na konkret życia oraz...



poleca86%
Pedagogika

Metodologia

1.Istota i podział metodologii Pojęcie „metodologia” jest składową słów: „metoda” i „logia”, przy czym „metoda”, pochodząca od greckiego słowa methodos – metodyczny, to inaczej droga; natomiast, „logia”, wywodząca się od greckiego słowa „logos”,...



poleca85%
Pedagogika

Autonomia w procesie edukacji w szkole wyższej

ROZDZIAŁ PIERWSZY Próba definicji pedagogicznego rozumienia autonomii 1. Rozważania na temat pojęcie autonomii. W kulturze, zdaniem R. Pohlmanna, europejskiej autonomiczność (autonomia) jest zdecydowanie wartościowana pozytywnie i stanowi...



poleca84%
Pedagogika

Dobra metodologia do badań pedagogicznych

Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1 Cel oraz przedmiot badań Przedmiot badań zależy wg T. Pilcha1 od tego jaki rodzaj badań przeprowadzamy. Przedmiot badań jest zadaniem, które mamy do wykonania. Badanie naukowe to zróżnicowane działania...



poleca84%
Pedagogika

Metodologia

Metodologia - jest to sposób badania rzeczywistości, system jasno określonych reguł i procedur, które pozwalają badać rzeczywistość,. Opiera się na zasadach: - natura jest uporządkowana - natura jest poznawalna, każde zjawisko można opisać -...