Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
Agresja w Twoim otoczeniu-jak sobie z nią radzić Działania profilaktyczno-wychowcze „Złość to nie wszystko” I. Faza wstępnej identyfikacji Obecnie obserwuje się wśród uczniów wzrost zachowań agresywnych. Współczesna młodzież nie...
Diagnoza decyzyjna 1. Nazwij problem, który chcesz zdiagnozować Zasadniczym celem przeprowadzenia niniejszej diagnozy jest dogłębna analiza zachowań agresywnych mających miejsce w klasie szkolnej i na terenie szkoły. badawczej jest...
Koledzy i koleżanki! Chciałabym wam uświadomić a zarazem zapytać czy w szkole czujecie się bezpieczni. Większość z was chowa się po kątach, bo boi się starszych i silniejszych. Duża część z was jest \"odrzucana\" od klasy i staje sie osamotnioną i...
1. Przedmiot i cel badania Przedmiotem badania są relacje pomiędzy nauczycielami a uczniami. Celem badania jest uzyskanie odpowiedzi na pytanie:, W jaki sposób agresywne zachowania prezentowane przez nauczycieli wpływają na agresywne zachowania...