Zagadnienia psychologiczno nauczycielskie dotyczace pracy z dziecmi w przeczkolu i szkole podstawowej 5/6 stron z

1. Rozwój dziecka:
- Poznanie etapów rozwoju fizycznego, poznawczego, społeczno-emocjonalnego i moralnego dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
- Rozumienie indywidualnych potrzeb i różnic rozwojowych dzieci.
- Tworzenie warunków sprzyjających wszechstronnemu rozwojowi dziecka.
2. Motywacja do nauki:
- Poznanie czynników motywujących dzieci do nauki i zabawy.
- Stosowanie różnych strategii motywacyjnych dostosowanych do potrzeb i możliwości dzieci.
- Kształtowanie pozytywnego nastawienia do nauki i wiary we własne możliwości.
3. Kształtowanie umiejętności społecznych:
- Uczenie dzieci współpracy i współdziałania w grupie.
- Rozwiązywanie konfliktów i budowanie pozytywnych relacji z rówieśnikami.
- Kształtowanie umiejętności komunikowania się i wyrażania swoich emocji.
4. Indywidualizacja nauczania:
- Dostosowanie programu nauczania i metod dydaktycznych do indywidualnych potrzeb i możliwości każdego dziecka.
- Stosowanie różnych form pracy z dziećmi, np. praca indywidualna, grupowa, projektowa.
- Rozpoznawanie i wspieranie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
5. Bezpieczeństwo i komfort dziecka:
- Tworzenie bezpiecznego i przyjaznego środowiska dla dzieci w przedszkolu i szkole.
- Reagowanie na potrzeby emocjonalne dzieci i zapewnianie im wsparcia w trudnych sytuacjach.
- Zapobieganie i przeciwdziałanie zjawiskom negatywnym, takim jak agresja, bullying, wykluczenie społeczne.
6. Współpraca z rodzicami:
- Budowanie partnerskiej relacji z rodzicami i informowanie ich o postępach dziecka.
- Zaangażowanie rodziców w proces edukacyjny i wychowawczy dziecka.
- Wspieranie rodziców w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.
Literatura:
- Psychologia rozwojowa dziecka, red. M. Żebrowska, Warszawa: PWN, 2019.
- Kształtowanie umiejętności społecznych u dzieci, M. Tyszkowa, Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2014.
- Indywidualizacja nauczania w przedszkolu i szkole, B. Smykowski, Warszawa: Wolters Kluwer, 2017.
- Współpraca nauczyciela z rodzicami, J. Kochanowska, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012.