profil

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna II TURA

Szczegóły kursu

Tematyka:Komunikacja/Media

Tryb: Niestacjonarne (zaoczne)

Rodzaj:Studia I stopnia

Opis zajęć

Zapisy
od 2013-08-01 do 2013-09-13 23:59:59

Język wykładowy
polski

Opis
Minimalna liczba osób przyjętych będąca warunkiem uruchomienia studiów: 50

Wiedza

Po ukończeniu studiów student posiada wiedzę:

1) o różnych strukturach i instytucjach medialnych w ramach społeczeństwa informacyjnego w wymiarze krajowym, europejskim i globalnym

2) o strukturach, instytucjach i procesach społecznych w społeczeństwach demokracji liberalnej

3) o typach, sposobach i efektach komunikacji społecznej

4) o instytucjach prawnych i relacjach zachodzących między nimi w państwach demokratycznych

5) o aktach normatywnych regulujących funkcjonowanie systemu medialnego

6) na temat najbardziej wpływowych prądów filozoficznych

7) o instytucjach, zjawiskach, relacjach i procesach natury ekonomicznej, warunkujących funkcjonowanie wolnego rynku na poziomie krajowym, europejskim i globalnym

8) o gatunkach i typach wypowiedzi dziennikarskich

9) o dystynktywnych cechach różnych systemów medialnych na świecie

10) o historycznie uwarunkowanych przemianach struktur, instytucji oraz procesów społecznych wpływających na współczesne demokracje liberalne

11) o dyskursie i narracjach o charakterze informatywnym i perswazyjnym

12) na temat historii rozwoju myśli medioznawczej

13) na temat różnych metod i technik badawczych dedykowanych przekazom i instytucjom medialnym

14) na temat struktury i funkcji opinii publicznej oraz sposobów jej badania

Umiejętności

Student po ukończeniu umie:

1) identyfikować grupy społeczne, rozpoznawać relacje między nimi zachodzące oraz nimi zarządzać

2) rozróżnić poszczególne instytucje polskiego systemu medialnego oraz analizować relacje, jakie między nimi zachodzą i trendy, które je przemieniają

3) scharakteryzować i używać różne style wypowiedzi

4) rozpoznawać, analizować oraz zarządzać relacjami komunikacyjnymi na poziomie interpersonalnym, grupowym, instytucjonalnym, wreszcie masowym

5) analizować różne akty prawne i ich wpływ na funkcjonowanie systemu medialnego

6) rozróżniać prądy filozoficzne warunkujące współczesne systemy wartości

7) porządkować, analizować oraz łączyć ze sobą różne fakty, problemy, zdarzenia i procesy historyczne

8) budować skuteczny komunikat perswazyjny

9) rozpoznawać cele projektów badawczych dedykowanych mediom oraz dostosowywać do nich repertuar technik i metod badawczych

10) tworzyć skuteczne i perswazyjnie fortunne przekazy medialne

Kompetencje

Student po ukończeniu studiów:

1) jest gotowy do współtworzenia skutecznych w działaniu grup zawodowych, stanowiących personel mediów masowych oraz alternatywnych

2) potrafi współtworzyć różnego rodzaju projekty badawcze, mające na celu analizowanie podmiotów medialnych, przekazów przez nie kreowanych oraz rezonansu, jaki mogą one wywoływać wśród odbiorców - w swoich audytoriach

3) potrafi w szybki i skuteczny sposób zaadaptować się do nowej sytuacji, grupy społecznej, w której przyjdzie mu pracować

4) zna normy i przestrzega zasad kodeksów praktyki dziennikarskiej, marketingowej oraz PR-owskiej

5) ma świadomość odpowiedzialności i konsekwencji działań w sferze medialnej
Zasady kwalifikacji dla kandydatów z nową maturą

W postępowaniu kwalifikacyjnym są brane pod uwagę wyniki z egzaminu maturalnego z dwóch wybranych przez kandydata przedmiotów spośród następujących:

historia – poziom podstawowy albo rozszerzony
wos – poziom podstawowy albo rozszerzony
język polski – poziom podstawowy albo rozszerzony
geografia – poziom podstawowy albo rozszerzony
język obcy nowożytny – poziom podstawowy albo rozszerzony

Punktacja ustalana jest według zasady 1% = 1 punkt.

Wynik końcowy to suma wyników z przedmiotów branych pod uwagę w postępowaniu kwalifikacyjnym.
Zasady kwalifikacji dla kandydatów ze starą maturą

W postępowaniu kwalifikacyjnym są brane pod uwagę wyniki z egzaminu dojrzałości z dwóch wybranych przez kandydata przedmiotów spośród następujących: język polski, język obcy nowożytny, wos, historia, matematyka, geografia.

Oceny maturalne zostaną przeliczone na punkty procentowe w następujący sposób:

Matura do 1991 roku

5 – 100%
4 – 85%
3 – 40%

Matura po 1991 roku

6 – 100%
5 – 90%
4 – 75%
3 – 50%
2 – 30%

Punktacja ustalana jest według zasady 1% = 1 punkt.

Wynik końcowy to suma punktów z przedmiotów branych pod uwagę w postępowaniu kwalifikacyjnym.
Zasady kwalifikacji dla kandydatów z Maturą Europejską

W postępowaniu kwalifikacyjnym są brane pod uwagę wyniki z egzaminu maturalnego z dwóch wybranych przez kandydata przedmiotów spośród następujących:

język polski – poziom podstawowy albo rozszerzony
historia – poziom podstawowy albo rozszerzony
filozofia – poziom podstawowy albo rozszerzony
geografia – poziom podstawowy albo rozszerzony
ekonomia – poziom podstawowy albo rozszerzony
język obcy nowożytny – poziom podstawowy albo rozszerzony

Punktacja ustalana jest według zasady 1% = 1 punkt.

Wynik końcowy to suma punktów z przedmiotów branych pod uwagę w postępowaniu kwalifikacyjnym.

Wynik egzaminu uzyskany na dyplomie EB przelicza się na punkty procentowe w następujący sposób:

9,00 - 10,00 = 100%
8,00 - 8,95 = 90%
7,00 - 7,95 = 75%
6,00 - 6,95 = 60%
5,00 - 5,95 = 45%
4,00 - 4,95 = 30%
Zasady kwalifikacji dla kandydatów Maturą Międzynarodową

W postępowaniu kwalifikacyjnym są brane pod uwagę wyniki z egzaminu maturalnego z dwóch wybranych przez kandydata przedmiotów spośród następujących:

język polski – poziom niższy (SL) albo wyższy (HL)
historia – poziom niższy (SL) albo wyższy (HL)
business i management – poziom niższy (SL) albo wyższy (HL)
ekonomia – poziom niższy (SL) albo wyższy (HL)
geografia – poziom niższy (SL) albo wyższy (HL)
filozofia – poziom niższy (SL) albo wyższy (HL)
psychologia – poziom niższy (SL) albo wyższy (HL)
antropologia – poziom niższy (SL) albo wyższy (HL)
język obcy nowożytny – poziom niższy (SL) albo wyższy (HL)

Punktacja ustalana jest według zasady 1% = 1 punkt.

Wynik końcowy to suma wyników z przedmiotów branych pod uwagę w postępowaniu kwalifikacyjnym.

Wynik egzaminu uzyskany na dyplomie IB przelicza się na punkty procentowe w następujący sposób:

7 pkt. = 100%
6 pkt. = 90%
5 pkt. = 75%
4 pkt. = 60%
3 pkt. = 45%
2 pkt. = 30%
Zasady kwalifikacji dla kandydatów z dyplomem zagranicznym

Limit miejsc: 2

Forma egzaminu: egzamin pisemny (3 pytania otwarte)

Zagadnienia egzaminacyjne:

1. Główne kierunki transformacji systemu mediów po 1989 roku.

2. Rynek dzienników – charakterystyka danego rynku krajowego (najważniejsze tytuły, wg prestiżu, nakładu i zasięgu).

3. Media – definicje, klasyfikacje, funkcje, formy własności.

4. System prasowy i rynek prasowy – charakterystyka pojęcia.

5. Tabloidy – historia i współczesność. Najważniejsze tytuły i cechy szczególne.

6. Dzienniki i tygodniki opinii – sytuacja na polskim rynku. Liderzy, główne tendencje i zmiany w ofercie, sposoby promowania, nowe formy reklamowe.

7. Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji (działalność prawodawcza, procesy koncesyjne na rynku radiowym i telewizyjnym, KRRiTV jako organ kontrolny).

8. Polski rynek radiofoniczny (Polskie Radio S. A. – charakterystyczne cechy i struktura gatunkowa programów, ogólnopolscy nadawcy prywatni, proces koncesyjny, zmiany własnościowa, ewolucja programowa nadawców ogólnokrajowych, grupy rozgłośni radiowych – proces koncentracji, Radio Maryja jako nadawca społeczny).

9. Odpowiedzialność dziennikarza wobec źródła informacji.

10. Pojęcie plagiatu i jego postacie.

11. Walka o niepodległość i granice 1918-1921.

12. Stan gospodarki i reformy Władysława Grabskiego.

13. Zamach majowy i lata rządów Kazimierza Bartla.

14. Konstytucja kwietniowa.

15. Wojna 1939 roku i jej następstwa.

16. Sprawa polska w czasie II wojny światowej.

17. Okres 1945-1947.

18. PPR – droga do władzy.

19. Rewolucja 1956 roku.

20. Rządy Władysława Gomułki.

21. Rok 1976 i powstawanie opozycji demokratycznej.

22. Stan wojenny i jego następstwa.

23. Ostatnie lata PR.

24. Rok 1989.

25. Od Mazowieckiego do Suchockiej.

26. Rok 1997 i jego następstwa.

Literatura zalecana:

Garlicki, „Historia 1815-1939. Polska i świat”, Warszawa 2002.
Garlicki, „Historia 1939-2001. Polska i świat”, Warszawa 2002.
„Historia prasy polskiej” t. I –IV, PWN, Warszawa 1976, 1980.
Paczkowski, „Prasa codzienna Warszawy w latach 1918-1939”, Warszawa 1983.
S. Lewandowska, Polska konspiracyjna prasa informacyjno polityczna, Warszawa 1982.
D. Grzelewska „Prasa, radio i telewizja. Zarys dziejów”, Warszawa 2001.
Gluza R. [red.] „Media w Polsce”. Poznań 1999.
W. Sonczyk „Media w Polsce. Zarys problematyki”. Warszawa 1999.
J. Załubski „Media i medioznawstwo. Studia i szkice”. Toruń 2006.
K. Jakubowicz– „Media publiczne. Początek końca czy nowy początek”. Warszawa 2007.
S. Jędrzejewski– „Radio-renesans. Od monopolu do konkurencji”. Warszawa 1997.
J. Sobczak, „Prawo prasowe, Podręcznik akademicki”, Muza S.A, Warszawa 2000.
M. Zaremba, „Prawo prasowe, Ujecie praktyczne”, Difin, Warszawa 2007.

Wynik końcowy:

Za każde pytanie kandydat może uzyskać maksymalnie 5 punktów; w sumie za odpowiedź na trzy pytania – maksymalnie 15 punktów.

Sposób przeliczania punktów uzyskanych z egzaminu:

0 – 7,5 pkt. – ocena niedostateczna
8 - 9 pkt. – ocena dostateczna
9,5 – 10,5 pkt. – ocena dostateczna +
11 - 12 pkt. – ocena dobra
12,5 – 13.5 pkt. – ocena dobra +
14 – 15 pkt. – ocena bardzo dobra

Terminy egzaminów
Egzamin dla kandydatów z maturą zagraniczną:
16 września 2013, godz. 12:00, Instytut Dziennikarstwa ul. Nowy Świat 69; sala 218.
Miejsce ogłoszenia wyników
IRK, 17 września 2013r., godz.: 17:00


  • Czas trwania: 3 lata
  • Opłata: Studia są płatne
  • Data rozpoczęcia: 2015-02-01 00:00:00
Kontakt

ul. Krakowskie Przedmieście 26/28
00-927 Warszawa

+48 022 552 00 00

Opcje dodatkowe

Odwiedź stronę WWW