Artes Liberales

Zapisy
od 2013-06-10 do 2013-09-04 23:59:59

Limit miejsc
20

Język wykładowy
polski

Opis

Studia II stopnia na kierunku Artes Liberales (studia międzyobszarowe) mają na celu przekazanie i rozwijanie u studentów interdyscyplinarnej wiedzy z zakresu nauk humanistycznych i społecznych oraz nauk o sztuce, a także rozwijanie umiejętności opisywania, analizowania i rozumienia zjawisk z pogranicza tych nauk. Łącząc różne dyscypliny wiedzy z obszaru humanistyki i nauk społecznych, a także sięgając do nauk przyrodniczych, studia przygotowują do podejmowania wciąż zmieniających się wyzwań w życiu zawodowym i do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym

Specjalność „Dzieło sztuki w kulturze”

Efekty kształcenia w zakresie wiedzy:

Absolwent studiów:

zna na poziome rozszerzonym terminologię nauk humanistycznych i podstawową terminologię nauk o sztuce;
zna i rozumie metody stosowane w naukach humanistycznych i naukach o sztuce;
zna podstawowe kategorie kultury i twórczości artystycznej zarówno w ujęciu historycznym, jak i współczesnym;
orientuje się w podstawowym kanonie dzieł literackich, teatralnych, muzycznych i plastycznych, zarówno polskich jak i zagranicznych;
zna podstawowe instytucje życia kulturalnego oraz zasady ich funkcjonowania.

Efekty kształcenia w zakresie umiejętności:

Absolwent studiów:

potrafi dostrzegać i analizować procesy i zjawiska artystyczne oraz kulturowe w kontekście społecznym;
potrafi analizować i interpretować dzieła artystyczne w kontekście kulturowym;
potrafi przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację różnych rodzajów tekstów i dzieł kultury artystycznej, stosując oryginalne podejścia, uwzględniające nowe osiągnięcia humanistyki, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym;
posiada umiejętność formułowania opinii krytycznych o dziełach sztuki i tekstach artystycznych na podstawie wiedzy naukowej i doświadczenia oraz umiejętność prezentacji tekstów krytycznych na temat dzieł sztuki i tekstów artystycznych w różnych formach i w różnych mediach;
potrafi dostrzec zależności między dziełem sztuki i tekstem artystycznym a ich kontekstami kulturowymi.

Efekty kształcenia w zakresie innych kompetencji:

Absolwent studiów:

potrafi wykorzystać uzyskaną wiedzę i umiejętności w działaniu publicznym oraz w działalności zawodowej;
docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe ludzkości oraz aktywnie uczestniczy w działaniach na rzecz zachowania dziedzictwa kulturowego zarówno w regionie i kraju, jak i za granicą;
systematycznie uczestniczy w życiu kulturalnym, interesuje się aktualnymi wydarzeniami kulturalnymi, nowatorskimi formami wyrazu artystycznego, nowymi zjawiskami w sztuce.

Specjalność „Język - komunikacja - idee”

Efekty kształcenia w zakresie wiedzy:

Absolwent studiów:

potrafi w sposób pogłębiony wyjaśnić rolę języka w myśleniu, tworzeniu pojęć, modelowaniu naszego rozumienia świata;
umie przedstawić relacje pomiędzy wymiarem syntaktycznym, semantycznym i pragmatycznym języka;
ujawnia uporządkowaną i pogłębioną wiedzę na temat kompetencji językowej i kompetencji komunikacyjnej (określa i wyjaśnia, jakie są ich składniki, jakie przejawy, jakie ograniczenia); przedstawia złożoną relację między wiedzą językową i pozajęzykową;
identyfikuje i analizuje podstawowe wzorce komunikacyjne i podstawowe konteksty komunikacyjne, w których zachodzi transmisja kodów językowych;
wykazuje się dobrą znajomością (na poziomie zaawansowanym) klasycznych i współczesnych teorii i badań nad efektywną komunikacją (werbalną, niewerbalną), nad tekstem i dyskursem; porównuje i ocenia studiowane modele teoretyczne i zastosowane procedury w studiowanych opisach badań;
rozpoznaje język stereotypów i uprzedzeń, a także identyfikuje i wyjaśnia przejawy użycia języka jako instrumentu władzy i manipulacji społecznej;
potrafi określić specyfikę dyskursu publicznego w państwie demokratycznym;
bada, ocenia i opisuje rolę idei w życiu jednostek i społeczności; śledzi w historii losy wybranych idei, bada i ocenia skutki ich obecności.

Efekty kształcenia w zakresie umiejętności:

Absolwent studiów:

analizuje argumenty na rzecz podstawowych stanowisk w sporach o umysł (np. umysł dwujęzyczny), język i reprezentację; umie w sposób samodzielny poszerzać wiedzę o założeniach tych stanowisk;
analizuje w sposób pogłębiony wypowiedzi pod kątem ich społecznego oddziaływania i z perspektywy społecznej pozycji ich podmiotów; analizuje i interpretuje dane z badań nad komunikacją werbalną i niewerbalną;
potrafi zaplanować i krytycznie ocenić procedury badania związków między językiem, poznaniem i kulturą; umie w sposób samodzielny poszerzać swoje umiejętności badawcze;
stosuje w sposób innowacyjny metody (jakościowe i ilościowe) analizy dyskursu w różnych układach społecznych, potrafi krytycznie oceniać te metody; posiada rozbudowaną umiejętność przygotowywania wystąpień pisemnych i ustnych (w języku polskim oraz obcym) w obszarze Język - Komunikacja – Idee;
różnicuje typy argumentacji w dyskursie, wychwytuje typowe błędy w argumentacji i identyfikuje nieuczciwe chwyty w dyskusji;
analizuje klasyczne teksty filozofii politycznej, rekonstruuje w nich fundamentalne idee polityczne, lokuje te teksty we właściwym kontekście chronologicznym i kontekście określonych tradycji intelektualnych;
identyfikuje kontekst ideowy tekstów o charakterze literackim i publicystycznym, a także wypowiedzi w języku potocznym.

Efekty kształcenia w zakresie kompetencji społecznych:

Absolwent studiów:

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się (np. innych języków, w tym języka migowego);
docenia znaczenie różnic kulturowych i językowych w procesie komunikacji; aktywnie uczestniczy w działaniach służących poznawaniu tych różnic;
potrafi aktywnie komunikować się z innymi w celu wymiany i upowszechnienia profesjonalnej wiedzy na temat języka (mówionego, migowego, pisma) i dziedzictwa kulturowego kodowanego w języku;
jest krytyczny wobec siebie i innych, potrafi krytycznie oceniać własne argumenty na rzecz określonych idei lub w opozycji do idei innych;
ujawnia dbałość o stosowane formy językowe, systematycznie uczestniczy w życiu kulturalnym, interesuje się nowymi formami ekspresji;
wykazuje się odpowiedzialnością za słowo.

Specjalność „Kultura - Prawo”

Efekty kształcenia w zakresie wiedzy:

Absolwent studiów:

ma opanowaną siatkę pojęciową w zakresie dyscyplin humanistycznych i prawnych oraz w podstawowym wymiarze w zakresie innych wybranych nauk społecznych (ekonomia, politologia);
rozumie specjalistyczne języki stosowane w ramach dyscyplin humanistycznych i prawnych oraz innych wybranych dyscyplin;
zna i rozumie metody pozyskiwania i gromadzenia danych oraz ich analizy właściwe dla nauk humanistycznych, nauk prawnych i innych wybranych nauk społecznych;
zna podstawowe instytucje prawa;
zna podstawowe kategorie kultury zarówno w ujęciu historycznym, jak i w świecie współczesnym;
zna instytucje prawne określające ramy aktywności społecznej, ekonomicznej i twórczej człowieka;
zna historyczny oraz społeczny kontekst funkcjonowania instytucji kultury i prawa;
zna poglądy na temat prawa i podstawowych kategorii kultury w ich historycznym ujęciu.

Efekty kształcenia w zakresie umiejętności:

Absolwent studiów:

potrafi dostrzegać i analizować procesy i zjawiska społeczne w ich kulturowym i prawnym kontekście;
potrafi dostrzegać w dorobku kultury tematy i wątki o charakterze prawnym, wyjaśniać i analizować ich treść i znaczenie, w tym kontekst historyczny;
dostrzega zależności między prawem a naukami humanistycznymi i innymi wybranymi naukami społecznymi, potrafi je analizować, tłumaczyć, charakteryzować ich naturę oraz prognozować.

Więcej informacji na stronie: http://www.clas.ibi.uw.edu.pl/
Zasady kwalifikacji

O przyjęcie na pierwszy rok studiów II stopnia mogą się ubiegać osoby, które uzyskały dyplom licencjata, magistra, inżyniera (lub równorzędny) z oceną co najmniej dobrą.

Kandydaci przechodzą postępowanie kwalifikacyjne, na które składa się rozmowa kompetencyjna. Celem rozmowy jest rozpoznanie zainteresowań i zdolności kandydata do studiów międzyobszarowych. O jej tematyce decydują sami kandydaci, zgłaszając wcześniej dwa tematy wychodzące poza program ich dotychczasowych studiów. Komisja, złożona z wykładowców różnych wydziałów UW, wybiera jeden z tematów. Tematy powinny mieć charakter interdyscyplinarny, ale mieścić się w ramach specjalności prowadzonych na kierunku artes liberales na studiach II stopnia, czyli „Dzieło sztuki w kulturze”, „Język - Komunikacja - Idee”, „Prawo - Kultura - Ekonomia”. Kandydaci przesyłają proponowane tematy na elektroniczny adres Kolegium nie później niż 14 dni przed sprawdzianem. Sprawdzian odbędzie się w 19 września 2013r.

Z rozmowy kompetencyjnej można uzyskać maksymalnie 35 punktów:

celujący - 35 punktów,
bardzo dobry - 30 punktów,
dobry plus - 25 punktów,
dobry - 20 punktów,
dostateczny plus -15 punktów,
dostateczny - 10 punktów.

O przyjęciu na studia decyduje wynik rozmowy kompetencyjnej, wyznaczający miejsce kandydata w rankingu. Próg przyjęcia wynosi 25 punktów.
Zasady kwalifikacji dla kandydatów z dyplomem zagranicznym

Kandydaci z dyplomem zagranicznym podlegają tej samej procedurze egzaminacyjnej, jak polscy kandydaci (posiadający dyplom licencjata, magistra, inżyniera lub równorzędny).
Terminy egzaminów
19 września 2013r.

• Czas trwania: 2 lata
• Data rozpoczęcia: 2015-02-01 00:00:00