Mały Odkrywca - Program dla dzieci 3 i 4 letnich

Program Nauki Czytania i Rozwoju Intelektu dla dzieci przedszkolnych. Zapraszamy Dzieci i rodziców na unikatowy Program Nauki Czytania dla Przedszkolaków.
Poprzez gry i zabawy z wyrazami Dziecko uczy się czytać proste książeczki. Każda książeczka opisuje jakąś ciekawostkę przyrodniczą lub geograficzną.
Praca z Dzieckiem wygląda następująco:

Trener na zajęciach wprowadza słowa użyte w książeczce. Rodzice utrwalają słownictwo w domu poprzez gry w memo, domino, literabble, oraz poprzez krótkie ekspozycje tablic z wyrazami (według metody Glena Domana). Dzięki tym grom Dziecko nie tylko uczy się czytania, ale również ćwiczy swoją pamięć, inteligencję i koncentrację. Gry i zabawy angażują i sprawiają, że Dziecko nie podejrzewa nawet, że się uczy. Dziecko opanowuje umiejętność czytania spontanicznie, z entuzjazmem i radością Rodzice korzystają z materiałów przygotowanych przez Akademię Nauki.

Podczas zajęć Dzieci empirycznie doświadczają treści książeczek, poprzez gry, zabawy i eksperymenty naukowe. Wprowadzając słownictwo np. do książeczki „KWIATY”, dzieci oglądają kwiat przez szkło powiększające, poznają jak wygląda znamię i pylniki i do czego służą. Rysują swoje modele kwiatów. Poprzez zabawę w pszczółki poznają proces zapylania (Dzieci same przygotowują nektar i pyłek) oraz poznają życie pszczół w ulu. Robią plaster miodu, dowiadują się o królowej, robotnicach i trutniach.

Podczas pracy nad książeczką „WODA”, Dzieci wraz z trenerem odparowują wodę i skraplają ją na lusterku. W ten sposób Dzieci dowiadują się dlaczego pada deszcz. Wkładając białe kwiatki i seler naciowy do wody zabarwionej na niebiesko Dzieci odkrywają sposób w jaki rośliny pobierają wodę z ziemi.

Pracując nad książeczką „NASIONKA” Dzieci dowiadują się o różnych nasionkach i w jaki sposób one uczestniczą w naszym życiu. Dzieci mielą ziarna samodzielnie robią mąkę białą i razową. Sieją również rzeżuchę i fasolkę i obserwują proces ich wzrostu.
Dzięki takiej formie zajęć Dzieci rozwijają ciekawość świata, poznają jego wielorakość, złożoność i bogactwo. Takie przygotowanie sprawia, że książeczka przywołuje miłe skojarzenia i buduje postawę „LUBIĘ CZYTAĆ” dzięki której Dziecko łatwiej i szybciej opanowuje sztukę czytania i przeżywa mniej stresu w szkole.

W wieku przedszkolnym mózg intensywnie rozwija się i kształtuje swoje struktury. To okres dużej elastyczności i plastyczności mózgu. Dzieci w tym wieku mają niezwykle rozwinięty intelekt (szacuje się, że IQ dziecka wynosi około 500 pkt.).
Dlatego każda stymulacja dokonana w tym wieku pozostawia trwałe ślady w strukturach neuronów w mózgu dziecka.

Przedszkolaki uczestniczące w tego typu programach znacznie lepiej radzą sobie w szkole z czytaniem, mają szerszy zakres wiedzy, dzięki czemu są bardziej pewne siebie co najczęściej przekłada się często na dobre relacje z rówieśnikami i lepsze oceny.

W programie również cykl seminariów i warsztatów dla Rodziców na temat intelektualnego i emocjonalnego rozwoju dziecka, praktyczne wskazówki i metody pracy.

• Data rozpoczęcia: 2015-02-01 00:00:00