Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
Plan: Pewien opis , rozumiany jako wytwór zmysłowo uchwytny, pewien znak złożony, zbudowany ze znaków; np. układ wypisanych zdań albo wykres graficzny. Okazuje, jakie będzie to co zamierzone jeżeli będzie takie jakim zamierzamy je mieć. Cykl...
Pedagogika holistyczna. Co oznacza termin holizm? Czym jest pedagogika holistyczna? Jak powinna funkcjonować w życiu szkolnym? Jakimi zasadami kieruje się edukacja holistyczna dzieci i młodzieży w wychowaniu fizycznym? Jak holizm postrzega J. C....
W 1794 roku wysłany przez ojca na studia prawnicze do Jeny zaprzyjaźnił się z Fryderykiem Schillerem, który w tym czasie napisał „Listy o wychowaniu estetycznym” i pod jego wpływem zaczął się interesować zagadnieniami pedagogiki i filozofii....
J.F. HERBART (1776-1841) Dzieło „Podręcznik pedagogiki“ pierwszy podręcznik, ur.się w Niemczech, studiował na Uniwerystecie Jena, 1797-1800 był nauczycielem domowym, wychowywał 3 synów, napisał relacje dla ojca dzieci. Mają 26 lat - 1802...
1. Rozwinięcie u ucznia krytycznego umysłu. Krytyczny umysł to taki, który ma bogatą wiedzę o sobie i otoczeniu i posiada takie poznawcze umiejętności jak zdobywanie i porządkowanie informacji o świecie i sobie tak, by wmieć czynić świat...
Janusz Korczak był prekursorem walki o prawa dziecka. Domagał się uznania dziecka za pełnowartościowego człowieka od chwili narodzin i na każdym etapie swego istnienia. Uważał , że dziecko ma prawo być sobą, być takim, jakim jest. Jeżeli dziecko...
W nauce socjologicznej pod pojęciem kompetencji społecznych rozumieć można złożone umiejętności warunkujące efektywność radzenia sobie w określonego typu sytuacjach społecznych, nabywane przez jednostkę w toku treningu społecznego. Prościej mówiąc...
„Człowiek człowiekowi wilkiem” – na początku wydawało mi się, że moje stanowisko wobec tej tezy leży gdzieś po środku. Jednak po dłuższej refleksji doszłam do wniosku, iż nie ma rzeczy bardziej omylnej. Stwierdzenie to jest jak najbardziej...
Rodzina to podstawowa grupa społeczna, istniejąca już niemal od najdawniejszych czasów. Już najwcześniejsze cywilizacje opierały swoje istnienie właśnie na rodzinie. Po pierwsze to rodzina, jako jedyna grupa społeczna rozrasta się nie tylko...
LEKCJA WYCHOWAWCZA W KLASIE I PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR. 1 W LIPNIE. TEMAT: „Wychowanie przeciw agresji i przemocy.” CZAS REALIZACJI: 90 minut. CELE OPERACYJNE: • uczeń wie, co to jest agresja i przemoc; • uczeń umie odczuwać emocje...
1. FUNKCJE WYCHOWANIA W ŻYCIU SPOŁECZNYM. Znaniecki wyznacza zasadniczo dwa zadania społeczne wychowania. Pierwsze dotyczy zastąpienia biernego i czynnego antagonizmu grupowego przez dążenie do łączności z innymi grupami i działanie dla ich...
Proces wychowania obejmuje całe społeczeństwo i towarzyszy człowiekowi przez całe życie. Najpierw jesteśmy wychowankami, później sami stajemy się wychowawcami, choć nadal ulegamy wszelkim wpływom wychowawczym. Na ogół wychowanie jest rozpatrywane...
Matka jest to osoba, dzięki której jesteśmy na świecie. Dzięki której żyjemy i wchodzimy w dorosłość. Mama przypomina mi pielęgniarkę, ponieważ zawsze się mną opiekuje i dba o moje zdrowie i dobre samopoczucie. Jest też jak anioł stróż,...
„Jestem tym, za czym się opowiadam i za co odpowiadam”. T. Ballauff Wychowanie to ogół zamierzonych i niezamierzonych wpływów wywołujących zmiany w osobowości. Ważnym zadaniem wychowawczym zarówno szkoły jak i wychowawcy jest kształtowanie...
1. Środowisko wychowawcze – to szkoła, rodzina, środowisko. Podstawą wychowania wg Kowalskiego (zajmujący się socjologią wychowania) to społecznie kontrolowany i nastawiony na realizację celów wychowawczych, system bodźców społecznych,...
Od wieków ludzie potrzebowali czegoś, co pomoże im przetrwać. Nie była to tylko walka z niebezpieczeństwem, ale także rozwój sfery uczuciowej. Każdy człowiek potrzebuje miłości i przyjaźni. Czym więc są dla nas te wartości? Po pierwsze osłodą...
1. ŚRODOWISKO a) ŚRODOWISKO – krąg osób, rzeczy i stosunków otaczających człowieka w jego życiu indywidualnym i zbiorowym - nie wszystkie składniki środowiska oddziałują na nas w sposób jednakowy - siła oddziaływania poszczególnych...
Temat: 2. Scharakteryzuj wychowanie jako działalność typowo ludzką i określ typowe cechy tego procesu (np. na podstawie konkretnych przykładów z życia społecznego, rodzinnego) Wychowanie w ogólnym tego słowa znaczeniu jest pojęciem dotyczącym...
Przeanalizuj relacje : swoboda, przymus, wychowanie. Przytocz poglądy wybranych pedagogów dotyczące tych kategorii pedagogicznych. Swoboda to możliwość postępowania, zachowania się według własnej woli bez konieczności ulegania przymusowi, brak...
J. Sikorski definiuje grupę społeczną jako wszelki zbiór ludzi obejmujący co najmniej trzy osoby i wykazujący w swoim współżyciu zachowanie jakiejś organizacji społecznej. Organizacje społeczne grupy ujawnia się w: zróżnicowaniu działań ludzkich...
Kwalifikacje i kompetencje nauczycieli Kwalifikacje zawodowe – ogół wiedzy o zawodach, umiejętności i doświadczenia z pracy warsztatowej jako przesłanki do kwalifikowanego uczestnictwa w społecznym procesie pracy. Przez uwzględnianie...
Pedagogika istnieje od początku ludzkości. Człowiek zawsze musiał wychowywać dzieci i młodzież, zmieniały się tylko formy wychowania związane z rozwojem życia społecznego i kultury na przełomie wieków. Przełom ostatnich dziesięcioleci XX wieku...
Oto większość pytań do egzaminu dołączam w załączniku jeszcze dodatkowo historiografie dziejów edukacji 2. siedem modeli wychowania ?powstanie i praktyka. Wychowanie helleńskie: duże znaczenie przywiązywano do wychowania fizycznego, które...
1.GRECJA KOLEBKĄ KULTURY EUROPEJSKIEJ. WYCHOWANIE W SPARCIE I ATENACH. Grecja antyczna-fundamenty europejskiej kultury materialnej i intelektualnej. Bramy chronologiczne: 800 r.p.n.e.-początek starożytności...
Metodyka nie jest samodzielna dyscyplina, lecz szczegółowym opisem teorii wychowania, są to różne propozycje wychowania. Działania wychowawcze są wspólnym przedmiotem metodyki i teorii wychowania. Zadaniem metodyki wychowania nie jest proste...
Pedagogiczne teorie doboru Treści kształcenia Cz. Kupysiewicz „ dydaktyka ogólna” Treść Kształcenia _ składa się na nią całokształt podstawowych wiadomości i umiejętności z dziedziny nauki , techniki kultury , sztuki oraz praktyki...
1. Przedmiot teorii wychowania. W wąskim zakresie: Głównym przedmiotem teorii wychowania jest wychowanie w wąskim jego rozumieniu, tj. kształtowanie postaw i innych cech osobowości dzieci i młodzieży łącznie ze stwarzaniem im warunków...
Wychowanie moralne ( KALOKAGATHIA )- kalos –piękny; agathos – dobry. Grecy głosząc znaczenie wychowania fizycznego dla duchowego rozwoju człowieka, zwłaszcza ukształtowania jego charakteru, zrozumieli że sama dzielność fizyczna nie wystarcza...
WYCHOWANIE UMYSŁOWE Głównym założeniem wychowania umysłowego jest założenie, że nie można kształtować osobowości człowieka bez ukształtowania intelektu, czyli główne założenie mówi, że w praktyce nie można odrywać nauczania od wychowania....
Charakteryzując ludzi, którzy żyli w epoce romantyzmu opisałabym najpierw romantyzm. Napisałabym, czym się cechowała, czym się zajmowała ta epoka, ponieważ to ma chyba największe znaczenie na to, jakimi byli ludzie, którzy wtedy żyli. Opisując...
Geneza Jednostka ludzka w ciągu swego życia należy do różnych grup społecznych. Są to małe grupy liczące po kilka osób, grupy znacznie większe obejmujące kilkanaście lub kilkadziesiąt osób i grupy bardzo duże, takie jak zrzeszenia, towarzystwa....
„Kamienie na szaniec” opowieść o wojnie, która zniszczyła Polskę-zarówno duchowo jak i materialnie. Zniszczyła budynki, drogi, pola. Zniszczyła samych ludzi ich marzenia, plany, ambicje. Zniszczyła wszystko to co wartościowe i potrzebne. Jednak...
Czas płynie. A czas to przecież zmiany, także w ludzkim życiu. Ludzi sprzed kilku stuleci zadziwiłby więc ogromnie dzisiejszy zmechanizowany świat, gdyż cywilizacja rozwija się coraz szybciej. Cóż jednak zadziwiłoby owych przybyszów z...
W dzisiejszych czasach agresja i przemoc to problem, który dotyka każdego człowieka. Niepokojącym faktem jest to, że coraz częściej zachowania agresywne występują u dzieci, nawet w wieku wczesnoszkolnym. Zjawiskiem agresji i...
KONCEPCJA CZŁOWIEKA OŚWIECONEGO Koncepcja ta powstała w XVIII w. była koncepcją niechcianą, mimo to przetrwała do XX wieku. Naczelnym celem nauczania było przekazywanie gotowej wiedzy o świecie, która można reprodukować we właściwym czasie i...
Wstęp Całokształt wspólnych cech jednostek danego narodu, wynikających z wpływów środowiska i z dziedziczności, stanowi duszę rasy. Cechy te są dziedziczne, a zatem niezwykle stałe. Gdy jednak pewna ilość ludzi, ulegając pewnym wpływom,...
Przez metodę wychowania rozumiemy każdy wyodrębniony sposób postępowania wychowawcy, polegający na wywieraniu określonego wpływu na aktywność wychowanka. Można także powiedzieć, że jest to „świadomie i konsekwentnie stosowany sposób, oddziaływania...
Głównym założeniem wychowania umysłowego jest założenie, że nie można kształtować osobowości człowieka bez ukształtowania intelektu, czyli główne założenie mówi, że w praktyce nie można odrywać nauczania od wychowania. Twierdzenie to ma długą...
Praca znajduje się w załączniku.Dostałam za nią % - przypisy,blibliografia,wszystko jest ;-) Pozdrawiam
Rodzina niepełna, to rodzina, w której dziecko jest wychowywane przez jednego z rodziców i mieszka jedynie z tym rodzicem. Najczęściej ten typ rodziny stanowi układ matka-dziecko lub dzieci. W Polsce jest około 940 000 takich rodzin. W krajach...
Dziś młodzieży nie wychowuje kościół , rodzina , szkoła ale grupy rówieśnicze , mass media . Kultura instant odnosi się do typowego dla naszych czasów nawyku i konieczności życia w ,,biegu?? .Symbolem tej kultury jest Fast Food , Fast Sex , Fast...
Pedagogika pracy jest dyscypliną naukowa, która zajmuje się wpływem pracy i rozmaitych jej rodzajów na kształtowanie się osobowości w procesie wychowania, a więc pedagogicznymi aspektami relacji; człowiek – wychowanie – praca. O jej przedmiocie...
· wychowanie fizyczne wykształca u danej jednostki kulturę fizyczną, która jest wyrazem określonej postawy wobec własnego ciała i aktywnej troski o swój rozwój, sprawność i zdrowie, jest umiejętnością organizowania i spędzania czasu z największym...
Interakcje pedagogiki z innymi naukami. Związki i interakcje pomiędzy: pedagogiką a filozofią, ped. a psychologią, ped. a socjologią wychowania, naukami pedagogicznymi a naukami medycznymi i biologicznymi, naukami ped. a naukami ekonomicznymi...
Wolność sumienia i wyznania jest podstawowym prawem człowieka, usankcjonowanym dokumentami międzynarodowymi, w tym m.in. w: Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka, Międzynarodowym Pakcie Praw Obywatelskich i Politycznych, Konwencji Praw Dziecka i...
Społeczeństwo wywiera ogromny wpływ na pojedynczego człowieka przez całe jego życie: od chwili narodzin, aż do śmierci. Gdy dziecko rodzi się, społeczeństwo ( w tym przypadku rodzice) musi zapewnić mu dach nad głową i wyżywienie; bez tego...
Szanowne Grono Pedagogiczne, Rodzice, Koledzy i Koleżanki !! Jest mi niezmiernie przyjemnie, że mam zaszczyt wygłosić to pożegnalne przemówienie. Niniejsza mowa będzie zawierała odczucia moje jak i moich rówieśników dotyczące nauki oraz...
Wychowanie – w najszerszym tego słowa znaczeniu oznacza całokształt oddziaływania rodziców, wychowawców i środowiska na rozwój dzieci i młodzieży. W tym sensie pojęcie “wychowanie” obejmuje określone wpływy i oddziaływanie na fizyczny, umysłowy,...