Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
Przemiany społeczne narzucają określone wymagania szkole i nauczycielowi, wpływają na modyfikacje celów, zadań, treści, metod kształcenia i wychowania. Stawia to nauczyciela w nowej i wciąż zmieniającej się sytuacji, wpływa na warunki i treść...
1. Typy osobowości wg Hollanda-dominujący własny typ osobowości i jego charakterystyka. REALISTA (rzeczy) Osoby te cechuje: niezależnośc , praktycyzm, sprawnośc fizyczna , przebojowośc, logika , siła, preferuje wykorzystywanie zmysłów wzroku i...
SYSTEM EDUKACJI WYCHOWANIA W MOIM ŚRODOWSIKU LOKALNYM Tematem tej pracy jest system edukacja wychowania w moim lokalnym środowisku. Mówiąc o lokalnym środowisku, mamy oczywiście na myśl miejsce zamieszkania, czyli ?jednostkę urbanistyczna o...
Głównym celem nauczyciela jest przygotowanie uczniów do uzyskania kwalifikacji zawodowych jak również do życia w społeczeństwie. Zadaniem wychowawców jest ułatwianie uczniom odpowiedzialnego funkcjonowania w różnych obszarach życia społecznego....
. Strykowski, Szkoła współczesna i zachodzące w niej procesy, "Kompetencje nauczyciela szkoły współczesnej ". Wydawnictwo empi2, str.23) Najczęściej wyróżniane typy kompetencji nauczyciela
współczesnej , Kielce 1996 3) J. Półturzycki, Dydaktyka dla nauczycieli, Toruń 1998 4) S. Wołoszyn, Nauki o wychowaniu w Polsce w XX wieku, Warszawa 1997
cechy zarezerwowane dla chłopców Przyczyny związane ze środowiskiem szkolnym Szkoła manipuluje karami i nagrodami (uczeń sterowany jest z zewnątrz): - w szkole współczesnej nauczyciele nastawieni są