1. ZAGADNIENIE PROGRAMOWE:
Zapoznanie się ze sztuką abstrakcyjną (umowna data powstania, kontekst, najważniejsi przedstawiciele); próba zrozumienia tejże sztuki przez dzieci, przybliżenie jej dzieciom, ukazanie sztuki abstrakcyjnej jako kolejny naturalny stopień twórczości człowieka, przedstawienie wybitnych przedstawicieli sztuki abstrakcyjnej i ich dzieła
Wspólne oglądanie reprodukcji przedstawiających sztukę abstrakcyjną, wspólne opiniowanie oraz znajdowanie cech charakterystycznych abstrakcji
2. ZAGADNIENIE PLASTYCZNE:
Faktura, kształt, barwa, plama, linia, kompozycja
3. TEMAT ZAJĘĆ:
Kolejny krok artystyczny- sztuka abstrakcyjna
Treść zweryfikowana i sprawdzona
Zgodnie z misją, Redakcja serwisu dokłada wszelkich starań, aby dostarczać rzetelne i sprawdzone treści edukacyjne.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.