profil

Wybierz przedmiot
Teksty 6
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Jak II wojna światowa zmieniła stosunek człowieka do wartości wypracowanie



poleca85%
Język polski

Jak II wojna światowa zmieniła stosunek człowieka do dotychczasowych wartości na podstawie "U nas w Auschwitzu" Borowskiego i "Ocalonego" Różewicza.

Na podstawie fragmentu opowiadania "U nas w Auschwitzu oraz wiersza OcalonyT.Różewicza, odpowiedz na pytanie, jak II wojna światowa zmieniła stosunek człowieka do dotychczas wyznanwanych wartości. Druga wojna światowa pozostała w pamięci...



poleca89%
Język polski

Analizując i interpretując wiersze Tadeusza Różewicza "Ocalony" i Józefa Barana "Mam dwadzieścia pięć lat", porównaj poetyckie kreacje doświadczeń pokoleniowych i egzystencjalnych.

braku perspektyw na zmianę. W obu wierszach występuje podmiot osobowy, noszący cechy podmiotu autorskiego. Bohater ? Ocalonego ? ma dwadzieścia cztery lata. Jest przerażony wojną i masowością śmierci



poleca85%
Język polski

Interpretacja wiersza Tadeusza Różewicza "Ocalony"

, pozbawiony radości i jakichkolwiek wartości . Podmiot liryczny wypowiada się w niektórych kwestiach bardzo pesymistycznie i z brakiem wiary na tzw. "lepsze jutro" - " Człowieka tak się zabija, jak



poleca85%
Język polski

Cena cywilizacji – porównaj fragment Ustępu Dziadów cz. III z fragmentem opowiadania Tadeusza Borowskiego U nas w Auschwitzu…

opowiadaniu „ U nas , w Auschwitzu …”: „Teraz dopiero poznałem cenę starożytności. Jaką potworną zbrodnią są piramidy egipskie, świątynie i greckie posągi.! Ile krwi musiało spłynąć na rzymskie drogi



poleca85%
Język polski

Analiza wiersza Tadeusza Różewicza "Mam dwadzieścia cztery lata ocalałem prowadzony na rzeź".

mogą być prośbą o powrót Boga na ziemię - paruzję, na to wskazywałby ostatni wers, który jest prośbą o powtórne genesis, lub też powrót Boga w postaci wartości zatraconych przez człowieka na przestrzeni



poleca85%
Język polski

Porównaj literackie portrety ofiar, interpretując wskazane fragmenty III cz. "Dziadów" A. Mickiewicza i "U nas w Auschwitzu..." T. Borowskiego.

Oświęcimia na kursy sanitarne. W dalszej części tekstu narrator opowiada o „nowym” lagrze, o którym więźniowie mówią z dumą „ U nas w Auschwitzu …”. W opowiadaniu Tadeusza Borowskiego nie ma bohaterów