profil

Wybierz przedmiot
Teksty 8
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Na czym polega upośledzenie umysłowe



poleca85%
Pedagogika

Pedagogika specjalna.

Tradycyjnie stosuje się różne pojęcia w odniesieniu do niepełnosprawności: - jednostka odchylona od normy, - kaleka, - niedołężny, - ułomny, - upośledzony. W deklaracji Praw Osób Niepełnosprawnych z 9.12.1975r. niepełnosprawny to...



poleca88%
Pedagogika

Upośledzenie umysłowe

Upośledzenie umysłowe wg Kostrzewskiego to: „ istotnie niższy od przeciętnego, co najmniej o dwa odchylenia standardowe, poziom funkcjonowania intelektualnego o charakterze globalnym wraz z zaburzeniami w zakresie dojrzewania, uczenia się i...



poleca85%
Pedagogika

Upośledzenie umysłowe

Niepełnosprawność intelektualna towarzyszy ludziom od chwili pojawienia się człowieka na Ziemi. W toku ewolucji spotykamy się z różnym nastawieniem do tego rodzaju ułomności: od tolerowania, poprzez pozbawianie takich ludzi życia, aż do...



poleca85%
Muzyka

Praca z muzyki na kierunku pedagogika specjalna

„ Formy aktywności muzycznej dziecka i ich wpływ na rozwój psychoruchowy



poleca85%
Pedagogika

Pedagogika specjalna

Pedagogika specjalna – jest nauką szczegółową pedagogiki a jej przedmiotem jest opieka, terapia, kształcenie i wychowywanie osób z odchyleniami od normy, najczęściej jednostek mniej sprawnych lub



poleca85%
Pedagogika

Pedagogika specjalna

? pedagogika specjalna ? - w europie używany termin ? ? pedagogika kliniczna? - 1 czerwca 1924 r. pod przewodnictwem Marii Grzegorzewskiej przy Związku Nauczycielstwa Polskiego powstała Sekcja Szkolnictwa



poleca85%
Pedagogika

Streszczenie rozdziału "Pedagogika pracy jako dyscyplina pedagogiczna" z książki Zygmunta Wiatrowskiego

. Pedagogika społeczna 8. Pedagogika dorosłych 9. Pedagogika specjalna III. Inne dyscypliny pedagogiczne 1. Pedagogika porównawcza 2. Polityka oświaty 3. Ekonomika oświaty 4. Organizacja oświaty i



poleca85%
Pedagogika

Pedagogika specjalna

PEDAGOGIKA SPECJALNA Pedagogika specjalna jest tą gałęzią pedagogiki ogólnej, której zakres zwęża się do problematyki opieki wychowawczo – leczniczej nad jednostkami odchylonymi od normy w sposób