profil

Wybierz przedmiot
Teksty 6
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Zbigniew Herbert Pan Cogito rozmyśla o cierpieniu



poleca85%
Język polski

Cierpienie – siła niszcząca człowieka czy kształtująca jego osobowość? Rozwiń problem na podstawie wybranych utworów literackich

Temat: Cierpienie – siła niszcząca człowieka czy kształtująca jego osobowość? Rozwiń problem na podstawie wybranych utworów literackich I Bibliografia podmiotu: 1. Herbert Z., Pan Cogito rozmyśla o cierpieniu [w:] Pan Cogito, Wydawnictwo...



poleca85%
Język polski

Bibliografia i konspekt: Cierpienie siła niszcząca człowieka czy kształtująca jego osobowość? Rozwiń problem na podstawie wybranych utworów literackich

Naukowe, Warszawa 1986, s. 315-320. ISBN 83-01-05357-7 (hasło: romantyzm wobec pozytywizmu) III Ramowy plan wypowiedzi: Wstęp: 1. Cierpienie - siła niszcząca człowieka czy kształtująca jego osobowość



poleca85%
Język polski

Cierpienie- siła niszcząca człowieka czy kształtująca jego osobowość? Rozwiń problem na podstawie wybranych utworów literackich.

często działają na człowieka negatywnie – trwające dłużej prowadzą często do depresji, zastraszenia, lub nawet do śmierci. Jednak czasami cierpienie działa na człowieka mobilizująco, hartuje go, pozwalając



poleca85%
Język polski

Cierpienie jako siła kształtująca nasz charakter. Na przykładzie Biblii i mitologii.

siłą kształtującą charakter czy elementem zła na świecie, którego nie jesteśmy w stanie wyjaśnić? Przytoczę przykłady z Biblii oraz mitologii. Postacią, która kojarzy mi się z cierpieniem



poleca85%
Pedagogika

Metodyka

. Stosunki koleżeńskie i przyjacielskie- bywają nazywane stosunkami ............................Ważna rolę odgrywa w nich więź emocjonalna kształtująca się między jednostkami. W procesie kształcenia



poleca85%
Język polski

Rola tytułu literackiego na wybranych przykładach

sądem zbiorowości, między wewnętrznym poczuciem odrębności człowieka a jego widzeniem przez innych. Autorka stawia pytanie: czy wiedzę człowieka o sobie można uważać za pełną i pewną, czy do obiektywnej