profil

Teksty 86
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Uczenie się



poleca85%
Psychologia

Warunki dobrego uczenia się

Warunki dobrego uczenia się są bardzo ważne tak,że nie zdajemy sobie z tego sami sprawy.Jest wiele czynników, które wpływają na to ze pewne informacje są dla nas bardziej przyswajalne a inne znowu nie?I często w tym momencie zastanawiamy się,...



poleca85%
Pedagogika

Rekonstrukcja rozumienia zainteresowań w pedagogice kultury Bogdana Nawroczyńskiego

Nic bardziej fałszywego od przypuszczenia, że uczenie się polegało na biernym przyjmowaniu prze ucznia pewnych treści z książek lub od nauczyciela. Uczyć się można tylko działając. Im bardziej przy tym w działaniu wyrażają się osobiste potrzeby...



poleca88%
Pedagogika

Pedagogika społeczna jako dyscyplina pedagogiki ogólnej.

Pedagogika społeczna obejmuje tę gałąź teorii wychowawczej, która koncentruje się na problematyce środków wychowawczych jako zespołu czynników działających na wychowanka, warunkujących jego rozwój i w dużym stopniu rezultaty planowej działalności...



poleca85%
Dydaktyka

"Jak studiowac zaocznie" - J. Półturzycki

Józef Półturzycki „ Jak studiować zaocznie” Studiowanie jest samodzielnym zdobywaniem wiedzy w formach zajęć organizowanych przez uczelnie wyższe, są to m.in. wykłady, ćwiczenia, seminaria, badania. Studia zaoczne mają przede wszystkim...



poleca85%
Psychologia

Formy uczenia się

FORMY UCZENIA SIĘ. Przez uczenie się rozumiemy proces powodujący zmiany zachowania, które zachodzą na podłożu doświadczenia jednostkowego, a jeśli nawet nie są one trwałe, to zawsze wnoszą nowe elementy do dotychczasowego zachowania....



poleca85%
Psychologia

Psychologia ogólna

INTELIGENCJA 1.Inteligencja-rzecz nabyta, Człowiek się z tym rodzi, Zdolność myślenia logicznego. 2.inteligencja emocjonalna-umiejętne okazywanie uczuć, sposób wywierania emocji u siebie i u innych. 3.Myślenie abstrakcyjne-oderwane od...



poleca85%
Pedagogika

Pedagogika - współczesne kierunki pedagogiczne

TEMAT 2 PEDAGOGIKA POZYTYWISTYCZNA Punkt 1.1 Orientacja pozytywistyczna i jej nowe odmiany: empiriokrytycyzm oraz neopozytywizm. Pojęcie pozytywizmu jest pojęciem wieloznacznym. W filozofii oznacza dążenie do stworzenia programu naukowej...



poleca85%
Pedagogika

Co, jak, i dlaczego mówić do dziecka żeby wyrosło na szczęśliwego czlowieka??

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona w Legnicy Co, jak i dlaczego mówić do dziecka, aby wyrosło na szczęśliwego człowieka Ewelina Granatowska Agnieszka Hankiewicz Anita Hankiewicz Agnieszka Ogórek Joanna Sokół POI...



poleca85%
Teologia

Jestem kobietą

Krytyczny ogląd własnej pozycji społecznej, miejsca w świecie, i wskazanie grup przynależności, a także rozważania, które z owych grup korelują ze sobą, a które są zantagonizowane - wywołujące po psychologicznemu rozterki moralne i przymus...



poleca86%
Psychologia

Psychologia moralności - rozwój i struktury

Zagadnienie sumienia związane jest ściśle z rozwojem moralnym człowieka, który jest stopniowym dochodzeniem do odkrycia dobra jako czegoś uniwersalnego i zobowiązującego. Zarówno w wymiarze życia osobistego jak i społecznego. Jest przechodzeniem...



poleca85%
Socjologia

„Zdziczałe dzieci”

?Zdziczałe dzici? Przychodzimy na świat jako potencjalne istoty społeczne. Po urodzeniu i przez kilka następnych lat jesteśmy całkowicie uzależnieni od innych, którzy przyczyniają się do tego aby zaspokoić nasze podstawowe potrzeby biologiczne....



poleca85%
Dydaktyka

Dydaktyka ogólna

TEMAT: INTELIGENCJA Inteligencja – jest to łatwość dostrzegania związków i zależności miedzy zjawiskami i wykorzystania tych spostrzeżeń do rozwiązywania problemów. Elementy inteligencji emocjonalnej: 1. 1. Znajomość...



poleca85%
Dydaktyka

Zagadnienia PWSZ Racibórz

DYD. OGÓLNA - analizuje cele nauczania, treści nauczania, metody nauczania, śr. i formy organizacyjne w sposób ponad przedmiotowy formułując na tej podstawie zasady i reguły kszt. oprócz dyd. ogólnej wyróżniamy dyd. szczegółowe, które dotyczą...



poleca85%
Język polski

Rozprawka na temat nieuctwa

Moim zamiarem jest poparcie tezy - „nieuctwo jest grzechem” - właściwie jest bardzo wiele argumentów przemawiających za tym. Chciałbym w tej chwili przedstawić, te najbardziej przekonywujące. Tak jak Jezus niósł swój „krzyż” (nasze grzechy),...



poleca90%
Pedagogika

Doktryny -Rogers

ROGERS (1902-1987) Ur.się na przedmieściu Chicago, w domu panowała atmosfera surowego życia moralnego i religijnego. Studiował rolnictwo ale zrezygnował i zaczął studiować historie, ożenił się, przeniósł się do protestantów do klasztoru ale...



poleca88%
Psychologia

Proces spostrzegania

PROCES SPOSTRZEGANIA- jest to ułożony układ procesów dzięki któremu powstaje u człowieka subiektywny obraz rzeczywistości zwany spostrzeganiem. Złożone procesy spostrzegania mają charakter ukierunkowany; są to czynności konstruowania spostrzeżeń,...



poleca86%
Pedagogika

Pedagogika I semestr

SUBDYSCYPLINY:1.Ped. ogólna-język nauk. Ped. Oraz warsztat pracy metodologicznej. 2.Teoria wychowania- ustala cele, teści,formy i zasady działań ped.W wych. Dążymy do rozwoju wszechstronnej osobowości wychowanka, dlatego wyróżniamy wych.fizycz.,do...



poleca85%
Biologia

Stres, Schorzenia układu nerwowego, Pamięć

REFERAT W ZAłąCZNIKU



poleca85%
Dydaktyka

Dydaktyka - opracowane zagadnienia z ćwiczeń

Dydaktyka jest nauką o nauczaniu i uczeniu się, jej przedmiot stanowi nauczanie i uczenie się. Dydaktyka jest nauką o kształceniu. Dydaktyka to nauka o celach, treściach, metodach i środkach i organizacji. GŁÓWNE POJĘCIA DYDAKTYKI...



poleca85%
Psychologia

Zagadnienia do egzaminu z psychologii rozwoju

Zagadnienia do egzaminu z psychologii rozwoju człowieka: 1/ Czym jest wychowanie wg Rousseau? Nauczanie dopasowane do możliwości dziecka, w wychowaniu powinno wykorzystywać się doświadczenie dziecka, wychowanie naturalne, dopasowane do wieku...



poleca85%
Psychologia

Przedstaw proces uczenia się i praw rządzących tymi procesami

Uczenie się to zdobywanie wiedzy, przyswajanie sobie jakichś wiadomości lub umiejętności. Poprzez naukę zdobywamy doświadczenie w jakiejś dziedzinie. Potrafimy wyciągać wnioski z cudzych błędów i tym samym nie popełniać podobnych we własnym...



poleca85%
Socjologia

Ja i moja edukacja

Edukacja czym jest ? W jakim celu uczymy się ? Często zadajemy sobie takie pytania szczególnie w czasie kiedy pokonujemy kolejne szczeble naszej „kariery naukowej”. Początkowo, zdobywanie wiedzy, szczególnie na poziomie podstawowym jest dla nas...



poleca85%
Socjologia

Czy walczyć z zapamiętywaniem wybiórczym, czyli o lęku - wiem, że nie zdam

Jeżeli po przeczytaniu całej książki, uchodzącej (polecanej przez nauczycieli akademickich) za podstawę wiedzy z zakresu socjologii w pigułce, mój rozum upiera się wiedzieć tylko tyle, że socjolog to człowiek charakteryzujący się kompleksem...



poleca85%
Dydaktyka

Dydaktyka - ściąga.

wszystko w załączniku :) Powodzenia



poleca85%
Psychologia

Jakie cele wychowawcze nauczyciel powinien mieć do uczniów?

1. Rozwinięcie u ucznia krytycznego umysłu. Krytyczny umysł to taki, który ma bogatą wiedzę o sobie i otoczeniu i posiada takie poznawcze umiejętności jak zdobywanie i porządkowanie informacji o świecie i sobie tak, by wmieć czynić świat...



poleca85%
Socjologia

Postawy w aspekcie socjologii edukacji

Definicji postaw jest na tyle dużo, że niezmiernie trudno o jednoznaczne zdefiniowanie zagadnienia. G.W. Allport uważa, że postawa jest umysłowym i nerwowym stanem gotowości, zorganizowanym przez doświadczenie, a wywierającym kierowniczy czy...



poleca85%
Pedagogika

Technologia Kształcenia w Wyższej Uczelni - K.Pająk

Kazimierz Pająk TECHNOLOGIA KSZTAŁCENIA W WYŻSZEJ UCZELNI WSTĘP Polepszenie poziomu edukacji – ta myśl stała się inspiracją do napisania przez Kazimierza Pająka książki/podręcznika pod tytułem: „ Technologia kształcenia w wyższej...



poleca85%
Psychologia

Uczenie się

UCZENIE SIĘ 1. Czynniki wpływajace na proces uczenia się 2. Zmiany zachodzące w procesie uczenia się (transfer,hamowanie i ułłatwianie proaktywne i retroaktywne) Uczenie się to proces zdobywania i gromadzenia doświadczeń, w wyniku...



poleca85%
Pedagogika

Teoria wychowania

1. Przedmiot teorii wychowania. W wąskim zakresie: Głównym przedmiotem teorii wychowania jest wychowanie w wąskim jego rozumieniu, tj. kształtowanie postaw i innych cech osobowości dzieci i młodzieży łącznie ze stwarzaniem im warunków...



poleca85%
Dydaktyka

Materały na egzamin z dydaktyki.

Dadaktyka materiał na egzamin 1.Dydaktyka jako nauka: miejsce dydaktyki w systemie nauk pedagogicznych; Dydaktyka - jest jedną z podstawowych nauk pedagogicznych, a przedmiot jej zainteresowań stanowi analiza czynności nauczania i uczenia...



poleca85%
Dydaktyka

Dydaktyka ogólna do TWP

KONCEPCJA CZŁOWIEKA OŚWIECONEGO Koncepcja ta powstała w XVIII w. była koncepcją niechcianą, mimo to przetrwała do XX wieku. Naczelnym celem nauczania było przekazywanie gotowej wiedzy o świecie, która można reprodukować we właściwym czasie i...



poleca88%
Pedagogika

Metody aktywizujące - materiały z wykładów

Na kształcenie składają się dwa procesy: 1. proces nauczania – po stronie nauczyciela 2. proces uczenia się – po stronie ucznia Modele nauczania i uczenia się: - Model podający – celem jest przekazywanie wiedzy w postaci faktów i zasad -...



poleca85%
Psychologia

Podstawy psychologii

Najwazniejsze rzeczy z psychologi.



poleca86%
Psychologia

Psychologia Społeczna

Są to wykłady z psychologii społecznej mam nadzieje, że jeszcze ich nie było na ściąga.pl



poleca85%
Pedagogika

Notatka z lektury Andrzej Janowski „ Poznawanie uczniów”

W pierwszym rozdziale Janowski wyjaśnia co rozumiemy przez poznawanie uczniów. Jak pisze nie jest to oddziaływane wychowawcze, ale jedynie zbieranie informacji umożliwiających wprowadzenie pracy wychowawczej opartej na racjonalnych podstawach....



poleca85%
Psychologia

Psychologia

Psychologia rozwojowa – to nauka o wyższych czynnościach człowieka i zajmuje się prawami rozwoju działalności i świadomości człowieka. Rozpatruje rozwój w ujęciu filogenetycznym i ontogenetycznym. Dzieli się na: • psychologię filogenetyczną –...



poleca85%
Pedagogika

Pedagogika 1 rok

1) CHARAKTERYSTYKA POJĘCIA NAUKI: Nauka potocznie to ludzka wiedza o przyrodzie, człowieku, społeczeństwie, społeczeństwie zjawiskach i prawidłowościach rozwoju rzeczywistości, o sposobach badania i przekształcania otaczającego nas świata,...



poleca84%
Pedagogika

Pedagogika -Sciaga

1 . CO JEST PRZEDMIOTEM PEDAGOGIKI pedagogika jako jedna z nauk społecznych , bada zjawiska wychowawcze . Ukazuje istotę wychowania i jego rolę w kształtowaniu osobowości człowieka. Jej nazwa pochodzi od słów pais (chłopiec) , ago (prowadzę),...



poleca84%
Pedagogika

Podstawowe zagadnienia z pedagogiki ogólnej

CHARAKTERYSTYKA POJĘCIA NAUKI: Nauka potocznie to ludzka wiedza o przyrodzie, człowieku, społeczeństwie, społeczeństwie zjawiskach i prawidłowościach rozwoju rzeczywistości, o sposobach badania i przekształcania otaczającego nas świata, ujęta w...



poleca84%
Pedagogika

Pedagogika ogólnie

1.Geneza -pedagogika jako Nauka powstała w XIX w za Sprawą ,,ojca pedagogiki” Johann Fredricha Herbarta, Był pierwszym dr. Hab. Pedagogiki, oderwał ped. Od Filozofii. Pojęcie ped. Pochodzi z Jęz. Greckiego oznacza ,,prowadzenie Chłopca”. Herbart...



poleca83%
Pedagogika

Teoria Wychowania ćw dr Zając

1. WYCHOWANIE I JEGO WŁAŚCIWOŚCI. PRÓBA PODPORZĄDKOWANIA UJĘĆ DEFINICYJNYCH. RÓŻNE KONCEPCJE WYCHOWANIA, ICH ANALIZA I PRÓBA WARTOŚCIOWANIA. DEFINICJE WYCHOWANIA WYRÓŻNIONE ZE WZGLĘDU NA DYSCYPLINY NAUKOWE. Antonina Gurycka – definicja...



poleca82%
Język polski

Dlaczego warto się uczyć.

Czy warto się uczyć? Niektórzy ludzie twierdzą że wiedza do niczego w życiu im się nie przyda. Ja wychodzę z tego założenia, że warto ją zdobywać. Pierwszym moim argumentem potwierdzającym tą tezę jest to, iż poprzez zdobywanie wiedzy...



poleca86%
Pedagogika

Treści kształcenia

Cz. Kupysiewicz „ dydaktyka ogólna” Treść Kształcenia _ składa się na nią całokształt podstawowych wiadomości i umiejętności z dziedziny nauki , techniki kultury , sztuki oraz praktyki społecznej , przewidziany do opanowania przez uczniów pod...



poleca85%
Psychologia

Psychologia - pytania z egzaminu

2. Co to jest neuron czuciowy? Neurony czuciowe przekazują do mózgu, info. o zmianach w otoczeniu, dostarczone przez oczy, uczy, nos, skórę itd.. 4. Scharakteryzuj bodziec wzrokowy Bodźcem dla zmysłu wzroku jest zmiana otoczenia potocznie...



poleca85%
Pedagogika

Pedagogika I rok

1) CHARAKTERYSTYKA POJĘCIA NAUKI: Nauka potocznie to ludzka wiedza o przyrodzie, człowieku, społeczeństwie, społeczeństwie zjawiskach i prawidłowościach rozwoju rzeczywistości, o sposobach badania i przekształcania otaczającego nas świata,...



poleca85%
Pedagogika

Przyczyny niepowodzeń szkolnych i ich wpływ na rozwój emocjonalny i zachowanie dziecka

Uczenie się jest procesem, w którym dzieci zdobywają wiedzę, doświadczenie i umiejętności, a zarazem kształtuje ich osobowość. Jest jednym z bardziej skomplikowanych rodzajów ludzkiej działalności, jak również wieloaspektowe są czynniki decydujące...



poleca85%
Pedagogika

Zagadnienia z wykładów

1.Geneza-pedagogika jako Nauka powstała w XIX w za Sprawą ,,ojca pedagogiki” Johann Fredricha Herberta, Był pierwszym dr. Hab. Pedagogiki, oderwał ped. Od Filozofii. Pojęcie ped. Pochodzi z Jęz. Greckiego oznacza ,,prowadzenie Chłopca”. Herbert...



poleca85%
Pedagogika

Uczenie się- UG 1 rok

Praca w załączniku



poleca85%
Pedagogika

Zagadnienia na egzamin.

SAMOKSZTAŁCENIE - proces oświatowy, prowadzony świadomie, z możliwością wykorzystania różnych form pomocy innych osób lub instytucji. Jest to proces samodzielnie prowadzonego uczenia się, którego cele, treści, formy, źródła i metody dobiera i...



poleca89%
Pedagogika

Dydaktyka ogólna ćwiczenia TWP WSP

Dydaktyka ogólna – ćwiczenia Zagadnienia: 1.Przedmiot i zadania dydaktyki analiza podstawowych pojęć: - uczenie się - nauczanie - kształcenie - wychowanie - samokształcenie 2. Cele kształcenia - cele kształcenia w reformującej się...