Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
Pedagogika postmodernistyczna w zarysie 1. Geneza postmodernizmu Termin "postmodernizm" wprowadzony został do nauki już w latach czterdziestych XX wieku, natomiast począwszy od lat siedemdziesiątych jest on powszechnie używany dla...
. 357 – 386. * Ożóg J., Żak B.: Leksykon pojęć teologicznych i kościelnych. [ Postmodernizm ]. WAM, Kraków 2002. W : www.opoka.org.pl/slowniki/. * Wielgus S.: Postmodernizm . W : Czekalski R. (red
PEDAGOGIKA POSTMODERNISTYCZNA POSTMODERNIZM - czyli inaczej ponowoczesność, prad intelektualny i artystyczny rozwijajacy sie od lat 60. XX w.poczatkowo w USA potem w Europie Zachodniej w opozycji
kładzie się na coraz mniej obecną w dzisiejszej szkole kulturę wizualną (TV, reklama, itd.), która tak naprawdę kształtuje życie społeczne. Pedagogika postmodernistyczna powinna badać nie tylko
? religia a) II wielki Sobór Watykański (lata ?60 XX w .) ? próba unaukowienia religii ? Sztuka a) awangarda (wszelkiego rodzaju ??izmy?) NIE ISTNIEJĄ ŚCISŁE DEFINICJE ( POZA MATEMATYKĄ) POSTMODERNIZM
autorytetów. Postmodernizm kwestionuje jedność, prawo i ład, sens, reguły i zasady powszechne.\" Przez wszystkie epoki w dziejach ludzkości było coś, co znajdowało się w centrum uwagi człowieka: w