profil

Teksty 88
Zadania 0
Opracowania 2
Grafika 0
Filmy 0

Rozwój człowieka

poleca44%
Biologia

Rozmnażanie się i rozwój człowieka

W rozwoju osobniczym człowieka można wyróżnić te same główne etapy, co w ontogenezie zwierząt. Charakteryzuje ją jednak długi okres dzieciństwa, który wraz z okresem embrionalnym stanowi około 1/5 życia osobniczego człowieka. Ponadto przemianom biologicznym zachodzącym w rozwoju ontogenetycznym człowieka towarzyszą przemiany psychiczne.

poleca40%
Biologia

Rozmnażanie i rozwój człowieka

W rozwoju osobniczym człowieka można wyróżnić te same główne etapy, co w ontogenezie zwierząt. W głównych etapach ontogeneza człowieka nie odbiega od rozwoju innych ssaków łożyskowych. Charakteryzuje ją jednak długi okres dzieciństwa, który wraz z okresem embrionalnym stanowi około 1/5 życia osobniczego człowieka. Ponadto przemianom biologicznym zachodzącym w rozwoju ontogenetycznym człowieka towarzyszą przemiany psychiczne.



poleca86%
Biologia

Cykl życia osobnika.

Od dnia narodzin człowiek rozwija się i stopniowo z bezradnego dziecka, niezdolnego do zadbania o siebie, staja się niezależną istotą ludzką. W tym czasie ciało rozrasta się kilkakrotnie w stosunku do początkowej wielkości i osiąga dziesięć razy...



poleca85%
Psychologia

Okres dzieciństwa

1. Wczesne dzieciństwo ( 1 r. ż. – 3 r. ż.) - intensywne zmiany w sferze percepcyjnej; - małe dziecko nabywa sprawności motorycznych; - rozwija się jego kompetencja komunikacyjna; - nabiera zaufania do swoich opiekunów i samego siebie; -...



poleca85%
Psychologia

Jak w poszczególnych fazach rozwojowych działaniami edukacyjnymi można rewitalizować potrzeby poznawcze i kompetencje społeczne.

Erik H. Erikson na podstawie obserwacji, praktyki klinicznej, eksperymentów, a także refleksji teoretycznej, w rozwoju człowieka wyróżnił osiem faz. Fazy te są od siebie zależne, nie jest możliwe podejmowanie zagadnień związanych z jedną z nich,...



poleca85%
Psychologia

Najważniejsze zagdanienia z Psychologii Rozowojowej

1.Zinterpertuj definicje - \"rozwój to Strukturacja i restrukturacja doświadczeń\" Strukturacja (organizowanie) i restrukturacja (przekształcacie doświadczeń).Jest to specyficzne podejście do rozwoju M.Tyszkowej- przyjmuje ona, że rozwój...



poleca85%
Dydaktyka

Dydaktyka ogólna

TEMAT: INTELIGENCJA Inteligencja – jest to łatwość dostrzegania związków i zależności miedzy zjawiskami i wykorzystania tych spostrzeżeń do rozwiązywania problemów. Elementy inteligencji emocjonalnej: 1. 1. Znajomość...



poleca85%
Wiedza o społeczeństwie

Młodość

Młodość - to pojęcie względne. Czym właściwie jest młodość? Czy góra, która ma 2 mln. lat jest stara, czy młoda? Czy Ziemia w stosunku do istnienia wszechświata jest stara, czy młoda? Czy dusza żyjąca w człowieku jest stara, czy młoda? Takich...



poleca85%
Biologia

Człowiek od poczęcia

"Człowiek od poczęcia" Nasze życie zaczęło się jako zapłodnione jajeczko. Jeden z plemników ojca połączył się z matczyną komórką jajową pochodzącą z jednego z dwóch jajników, a stało się to w sąsiadujących z jajnikami jajowodach. Na tym...



poleca85%
Psychologia

Rozwój psychiczny człowieka w ciagu życia

Istotą rozwoju człowieka w ciągu jego życia są zmiany. Psychologia rozwojowa zajmuje się ontogenezą od chwili poczęcia aż do śmierci, rejestruje zmiany, docieka przyczyn, źródeł. Psychologia rozwoju bada i postęp i regres. Rodzaje zmian...



poleca85%
Biologia

Czy zgadzam się z teorią ewolucji

Zgadzam się z teorią ewolucji, choć budzi ona wiele wątpliwości. Darwin 1859 r. opublikował rozprawę "O pochodzeniu gatunków". W 1871 r. wydał książkę "O pochodzeniu człowieka" wskazał w niej miejsce początku ewolucji człowieka i ujawnił...



poleca85%
Biologia

Pojęcie ANTROPOGENEZY, przebieg

Jest to suma czynników, procesów i wydarzeń, które doprowadziły do powstania człowieka. Trudno określić początek procesów antropogenezy - może to być zajęcie nisz nadrzewnych przez pierwsze naczelne w późnej kredzie, powstanie pierwszych form...



poleca88%
Pedagogika

Andragogika

Andragogika - Wykład TEMAT: MOŻLIWOŚCI ROZWOJOWE CZŁOWIEKA DOROSŁEGO Andragogika - Nauka o kształceniu i wychowaniu osób dorosłych 1. Czy grupa osób dorosłych stanowi na tyle liczne grono by się nimi zajmować? Jedna grupa gdzie mały...



poleca85%
Pedagogika

Postawy obywatelskie w perspektywie osobistej.

Postawa - uwewnętrzniona przez jednostkę, wyuczona skłonność (akt woli przejawiający się w czynach) do reagowania społecznie w określony sposób, szczególnie przez podejmowanie określonych działań w odpowiedzi na oczekiwania społeczne.Źródłem...



poleca85%
Biologia

Etapy życia pozałonowego człowieka

Noworodkowy – trwa od urodzenia do ustąpienia objawów związanych z porodem – przeciętnie około 4 tygodnie. Niemowlęcy – do około 1 r. życia (do przyjęcia spionizowanej postawy, pojawiają się pierwsze zęby mleczne). Wczesnego dzieciństwa – do...



poleca85%
Psychologia

Psychologia rozwojowa

I OKRES WIEK NIEMOWLĘCY (0-12 mies.) II OKRES PONIEMOWLĘCY (1-3 r. ż.) III OKRES PRZEDSZKOLNY IV OKRES MŁODSZY OKRES SZKOLNY (7-12 r. ż.) V OKRES DORASTANIA (12-18 r. ż.) Tabela w załączniku poniżej



poleca85%
Pedagogika

Sfery rozwoju człowieka

1. Sfery rozwoju człowieka i ryzyko ich zaburzeń Rozwój - ciąg zmian, które zachodzą w ciągu całego życia w organizmie - progresywne (postępowe) - doskonalące Sfery: I biologiczna (tkanki, narządy, układy) II psychiczna...



poleca85%
Pedagogika

Uwarunkowania rozwoju człowieka

Uwarunkowania rozwoju człowieka Rozwój człowieka wyznaczają cztery podstawowe czynniki: 1. ,,zadatki biologiczne – predyspozycje jednostki, genotyp, wyposażenie genetyczne, cechy wrodzone; 2. środowisko – środowisko fizyczne...



poleca85%
Psychologia

Psycholingwistyka

Psycholingwistyka jest dziedziną nauki z pogranicza psychologii i lingwistyki. Jej przedmiot stanowi badanie językowego funkcjonowania człowieka w aspekcie wpływu czynników psychologicznych. Funkcjonowanie językowe obejmuje zarówno przyswajanie...



poleca85%
Psychologia

Bieg życia i charakterystyka rozwoju osoby w świetle wybranej teorii rozwoju człowieka.

BIEG ŻYCIA I CHARAKTERYSTYKA ROZWOJU OSOBY W ŚWIETLE WYBRANEJ TEORII ROZWOJU CZŁOWIEKA. 1. WSTĘP. W rozwoju człowiek wyróżnia się trzy główne stadia rozwoju: dojrzewanie, wiek dorosły i starzenie, które przebiega pod wpływem czynników...



poleca85%
Pedagogika

Okres rozwoju noworodkowego

Praca w załączniku



poleca85%
Etyka

Powodzenie życiowe na podstawie książki "Bieg życia ludzkiego" Charlotte Buhler

Książka Charlotte Buhler „Bieg życia ludzkiego” jest podstawowym dziełem z zakresu psychologii rozwojowej. Ma ona charakter prekursorski, ponieważ po raz pierwszy została w nim przedstawiona koncepcja psychologii rozwoju człowieka w ciągu życia....



poleca85%
Psychologia

Rozwój człowieka od poczęcia do okresu starczego

1. Pojęcie rozwoju: Rozwój są to zmiany zachodzące w rozwoju człowieka mają wyraźnie określony kierunek, prowadzący do coraz lepszej regulacji stosunków jednostki ludzkiej z otoczeniem. Zmiany te mają charakter postępowej w sferach fizycznych i...



poleca90%
Pedagogika

Rozwój dziecka od narodzin do 1 roku.

Rozwój dziecka od narodzin do pierwszego roku życia. Praca z dn. 26.11.2006 Rozwój – ciąg zmian prowadzący do wyższego stopnia zróżnicowania struktury i funkcji organizmu, rozwój polega nie tylko na ilościowym wzroście ale także na...



poleca85%
Kulturoznawstwo

Antropologia kultury – zagadnienia podstawowe

Motto: „Istnieje wiele zabawnych rzeczy na świecie. Wśród nich wyobrażenie białego człowieka, że jest mniej dziki od innych dzikusów” MARK TWAIN Antropologia kultury – zagadnienia podstawowe (zakres, dziedziny, metody, podstawowe pojęcia i...



poleca85%
Pedagogika

Współczesne problemy psychologii

- psychologia rozwoju człowieka - psychologia grupy



poleca85%
Psychologia

Psychologia rozwoju człowieka

ISTOTA ROZWOJU - istotą rozwoju są zmiany - psychologia rozwojowa zajmuje się ontogenezą od chwili poczęcia aż do śmierci, rejestruje zmiany, docieka przyczyn, źródeł - psychologia rozwoju bada i postęp i regres RODZAJE ZMIAN ROZWOJOWYCH...



poleca85%
Psychologia

Psychologia rozwojowa i osobowości

PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA I OSOBOWOśCI



poleca85%
Psychologia

Psychologia rozwoju człowieka

Początki psychologii rozwoju człowieka Psychologia rozwojowa jest nauką młodą. Jako osobna gałąź psychologii wyodrębniła się dopiero w końcu XIX wieku, a zaczyna być szeroko uprawiana w wieku XX. Cainrs podsuwa umowną datę psychologii...



poleca89%
Psychologia

Psychologiczne warunki rozwoju dziecka (wzorce opieki, teorie Rogrsa)

Rozwój psychiczny, a więc i rozwój osobowości dziecka, jest zjawiskiem ciągłym. Komplikowanie się procesów psychicznych, ich bogacenie się, nie odbywa się samorzutnie, ale pod wpływem warunków życia, środowiska, oddziaływania wychowawczego. Na...



poleca85%
Psychologia

Psychologia

Psychologia rozwojowa – to nauka o wyższych czynnościach człowieka i zajmuje się prawami rozwoju działalności i świadomości człowieka. Rozpatruje rozwój w ujęciu filogenetycznym i ontogenetycznym. Dzieli się na: • psychologię filogenetyczną –...



poleca85%
Psychologia

Podstawowe pojęcia z psychologii.

Psychologia-to nauka o zachowaniu. Zachowania wewnetrzne-emocje, myśli, uczucia, sny, marzenia, fantazje, postawy wobec sytuacji. Zachowanie zewnetrzne-możemy zobaczyć. Zachowanie werbalne-słowa, symbole, znaki. Podział psychologii: poznawcza...



poleca85%
Biologia

Etapy rozwoju człowieka

Wyróżniamy następujące etapy rozwojowe w życiu każdego człowieka od momentu poczęcia: 1. Zarodkowy 2. Płodowy 3. Noworodkowy (1 miesiąc życia) 4. Niemowlęcy (od miesiąca do roku po urodzeniu) 5. Poniemowlęcy (od 1 do 3 roku życia) 6....



poleca85%
Biologia

Układ rozrodczy człowieka

Budowa układu rozrodczego człowieka 1. Rozmnażanie to zwiększenie liczby osobników danego gatunku. Celem jest utrzymanie gatunku przy życiu. a). Płciowe : - Zachodzi przy udziale gamet (plemniki + komórki płciowe) - Warunkuję zmienność...



poleca84%
Socjologia

Socjologia w pigułce

Rodzina → przedmiot zainteresowań socjologii. Socjologia jako nauka ma 1,5 wieku, stosunkowo młoda nauka, moment narodzin socjologii 1837r. August Comte opublikował „Kurs nauki pozytywnej” 4 tom-socjologia.Różne definicje...



poleca84%
Biologia

Człowiek prehistoryczny

Ziemia istniała już co najmniej 3 mld. lat, zanim pojawiły się na niej pierwsze oznaki życia. Kiedy ognista planeta ostygła, uformowała się jej atmosfera. Deszcze zapełniły morza, a w morzach powstało życie. Nie do końca wiadomo, jak się to...



poleca83%
Pedagogika

Fizyczne i psychiczne cechy okresów rozwojowych człowieka od narodzin po śmierć

„(…) Dziecko ukazuje to, o czym świat każe nam zapominać: ukazuje nam cud życia tego wszystkiego, co żyje” Phil Bosmans FIZYCZNE I PSYCHICZNE CECHY OKRESÓW ROZWOJOWYCH CZŁOWIEKA 1. WSTĘP....



poleca84%
Politologia

Filozofia - Hegel, Schopenhauer, Kierkegaard, Nietzsche (Tatarkiewicz)

Hegel Hegel Georg Wilhelm Friedrich (1770-1831), filozof niemiecki, twórca idealistycznego systemu obejmującego wszystkie działy filozofii. Określił na nowo jej przedmiot i zadania. Uznał, że powinna się zajmować Absolutem w jego zewnętrznym i...



poleca85%
Politologia

Człowiek we wspólnocie.Jeden z najistotniejszych sądów sformułowanych przez Arystotelesa dotyczy człowieka, którego rozwój uwarunkowany jest przez społeczność. Rozwiń tę myśl greckiego filozofa.

‘Pełna wspólnota (…) jest państwem; powstaje ona dla umożliwienia życia, a istnieje by życie dobrze ukształtować’ (Arystoteles, Polityka) Życie we wspólnocie jest podstawowym sposobem bytu ludzkiego. Byt ten potrzebuje wiec wspólnoty...



poleca85%
Psychologia

Psychologia rozwojowa

„Młodszy wiek szkolny”



poleca85%
Psychologia

Zastosowanie psychologii klinicznej

8. Wymien najważniejsze źródła wywołujące emocje strachu i lęku u dziecka oraz krótko scharakteryzuj wpływ zdobywanego doświadczenia na ich przeżywanie. Emocja strachu kształtuje się najwcześniej. Dzieli się na 2 fazy:1.-napięcia,...



poleca85%
Psychologia

Rozwój psychiczny i fizyczny

Kiedy ma się lat dwadzieścia lub trzydzieści świat rysuje się nad wyraz kolorowo. Siła, zdrowie, witalność pozwalają kreślić bogate plany i realizować najskrytsze marzenia. Nie trzeba się przemęczać by zachować atrakcyjne ciało i ładnie zbudowaną...



poleca85%
Dydaktyka

Oświatowo-wychowawcze środowisko i jego rola w rozwoju osobowym dziecka

Rozwój osobowy człowieka jest to proces stawania się osobą, myślącą, odpowiadającą za siebie, niezależną i umiejącą żyć z innymi ludźmi, przestrzegając określonych norm społecznych - niepowtarzalną jednostką. Rozwój osobowy obejmuje wszystkie...



poleca85%
Socjologia

Eseje na socjologie

SPIS TREŚCI 1. OCENA ??Inni?, ?nietypowi? ? znaczy gorsi. Ocena indywidualnych jednostek przez ................. s. 2 społeczeństwo w VII fazie rozwojowej.? 2. WŁADZA ?Nie jesteś moim rodzicem! Wpływ władzy rodziców przybranych...



poleca85%
Pedagogika

Praca człowieka jako podstawowa kategoria pedagogiki pracy.

SPIS TREŚCI: PRACA ZAWÓD PRACA ZAWODOWA ZAWODOZNAWSTWO KWALIFIKACJE I KOMPETENCJE PRACOWNICZE UMIEJĘTNOŚCI OGÓLNE I ZAWODOWE Praca W języku polskim termin ?praca? używany jest najczęściej w dwóch znaczeniach: ? Czynnościowy / funkcjonalny...



poleca85%
Biologia

Rozwój człowieka

rozwoj



poleca85%
Pedagogika

„Autorytet więcej niż rada a mniej niż rozkaz”

Współczesna cywilizacja stawia przed oświatą szereg złożonych i trudnych zadań. Analizując proces wychowania we współczesnej szkole, coraz wyraźniej zwraca się uwagę na rolę nauczyciela, któremu stawia się duże wymagania, nie tylko co do...



poleca85%
Psychologia

Zmiany w sferze fizyczno-motorycznej człowieka

ZMIANY W SFERZE FIZYCZNO –MOTORYCZNEJ CZŁOWIEKA Człowiek przechodząc przez różne okresy swojego życia zmienia się, dostosowując się do ich wymagań. Dynamika i zakres tych zmian są różne, na każdym etapie życia- większość procesów, które...



poleca85%
Pedagogika

Pedagogika rozwojowa-kryzys wieku średniego

KRYZYS WIEKU ŚREDNIEGO – PRAWDA I MITY. Funkcjonuje wiele nie do końca sprawdzonych przekonań, a nawet mitów dotyczących okresu średniej dorosłości, związanym z kryzysem środka życia, depresją okresu przekwitania, nieuniknionym procesem...



poleca85%
Psychologia

Psychologia rozwojowa, ogólna i osobowości

PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, OGÓLNA I OSOBOWOŚCI Psychologia rozwojowa- (biegu życia), jest to jedna z najszerszych subdyscyplin psychologii koncentrująca się na zmianach i zdolnościach pojawiających się w miarę rozwoju. Psychologowie są zainteresowani,...