Rozumienie tekstu
"Jak studiowac zaocznie" - J. Półturzycki
Józef Półturzycki „ Jak studiować zaocznie” Studiowanie jest samodzielnym zdobywaniem wiedzy w formach zajęć organizowanych przez uczelnie wyższe, są to m.in. wykłady, ćwiczenia, seminaria, badania. Studia zaoczne mają przede wszystkim...
Lektury bywają źródłem cierpień, bo obcowanie ze sztuką wymaga od nas wyrzeczeń. Jakiego dostosowania wymaga od współczesnego odbiorcy obcowanie z różnymi tekstami kultury?
Literatura wymaga od współczesnego odbiorcy pewnych dostosowań, aby w pełni zrozumieć tekst. Cokolwiek czytamy, chcemy to dobrze zrozumieć, dlatego będąc odbiorcą należy przygotować się do obcowania z książką. Literatura potrzebuje zaangażowania,...
Lektura w klasach I-III
Lektura w klasach I-III I Wychowanie i kształcenie czytelnika w początkowych latach nauki szkolnej Lektura w znacznej mierze pomaga nauczycielowi realizować cele i zadania przedmiotu języka polskiego, a zdobywana na tych lekcjach sprawność...
Które z dzieł lepiej dociera do odbiorcy? - porównanie "Przy śniadaniu" Hogartha i "Żony modnej" Krasickiego.
Sztuka jest rozciągłą dziedziną, która ma za zadanie docierać do ludzi w trafny sposób. Literatura i malarstwo są wręcz swoimi przeciwieństwami. Istnieją trzy typy ludzi : wzrokowcy, czuciowcy i słuchowcy. Każdy z nas jest inny i na swój sposób...
Problemy i hipotezy badawcze
. 65. 3 J . Półturzycki , Jak studiować zaocznie , Toruń 1998, Wyd. A. Marszałek, s. 112. ,,Jasne, to znaczy tak sformułowane, aby możliwe było ich jednoznaczne rozumienie. Wyraźne, to
Formy organizacji kształcenia "System klasowo-lekcyjny"
) Czynności końcowe, utrwalanie nowego materiału, zadanie pracy domowej. J . Półturzycki - wyróżnia, część przygotowawczą, podstawowa, końcową a w każdej części pewne etapy, będące odmiennymi ale logicznymi w
„Na czym polega ocena pracy ucznia?” - konspekt lekcji
, samodzielność myślenia) - jakie rodzaje ocen wyróżnia K. Sośnicki? (aktualistyczna, dyspozycyjna, prognostyczna) - jakie kryteria ocen wyróżnia J . Półturzycki ? - co możecie powiedzieć o formach ocen
Dziecko jako podmiot lub przedmiot w dydaktyce
nauczyciel i uczeń musza ze sobą współpracować. Podobny pogląd wyraża J . Półturzycki , według którego nauczanie to zespół czynności nauczyciela kierującego uczeniem się ucznia ; w definicji tej również