profil

Teksty 8
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Przejawy niedostosowania społecznego



poleca91%
Pedagogika

Przedmiot pedagogiki resocjalizacyjnej

2. PRZEDMIOT PEDAGOGIKI RESOCJALIZACYJNEJ. 1. Przedmiot pedagogiki resocjalizacyjnej: Przedmiotem pedagogiki resocjalizacyjnej jest każda jednostka niedosto¬sowana społecznie i zagrożona w rozwoju społeczno-moralnym. Szczególnie jednak...



poleca85%
Pedagogika

Sfery rozwoju człowieka

1. Sfery rozwoju człowieka i ryzyko ich zaburzeń Rozwój - ciąg zmian, które zachodzą w ciągu całego życia w organizmie - progresywne (postępowe) - doskonalące Sfery: I biologiczna (tkanki, narządy, układy) II psychiczna...



poleca85%
Politologia

Kwestionariusz Ankiety - Nieprzystosowanie społeczne

TV, komputer, Internet to na dzień dzisiejszy najbliżsi przyjaciele młodego człowieka. Często się zdarza, że ludzie dorośli ? rodzice nie mają czasu na wychowywanie swoich dzieci i tym samym przyzwalają swoim pociechą na uleganiu złym wpływom...



poleca85%
Pedagogika

Metodyka pracy resocjalizacyjnej

to sa wszystkie zagadnienia z metodyki pracy resocjalizacyjnej na sem 4



poleca85%
Pedagogika

Cele i zadania pedagogiki resocjalizacyjnej.

1. CELE I ZADANIA PEDAGOGIKI RESOCJALIZACYJNEJ . 1. Pedagogika resocjalizacyjna: Pedagogika resocjalizacyjna jest działem pedagogiki specjalnej, zajmującym się teorią i praktyką wychowania



poleca85%
Pedagogika

Zagadnienia egzaminacyjne z pedagogiki resocjalizacyjnej

Egzamin z pedagogiki resocjalizacyjnej 1. POJĘCIE i PRZEDMIOT ZAINTERESOWAŃ Przedmiotem pedagogiki resocjalizacyjnej jest każda jednostka niedostosowana społecznie i zagrożona w rozwoju społeczno



poleca85%
Pedagogika

Związki pedagogiki z innymi naukami

pedagogiki specjalnej (pedagogika resocjalizacyjna) zajmujący się nauczaniem i wychowaniem osób z zaburzonym zachowaniem i niedostosowanie społecznie. Istotą pedagogiki resocjalizacyjnej jest opis i



poleca85%
Pedagogika

Pedagogika resocjalizacyjna jako subdyscyplina pedagogiki specjalnej

normy. 4. Przedmiot pedagogiki specjalnej ująć można za pomo¬cą następującego schematu: 5. Dziedziny pedagogiki specjalnej ze względu na rodzaj odchyleń od normy Pedagogika zdolnych i