Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
wykład 24.03.2007r. na ostatnich zajęciach (pod koniec kwietnia) test zaliczeniowy. HISTORIA DYDAKTYKI dadaskalion – szkoła, klasa didasko – nauczać, uczyć się didaktikos – wyuczony, wykształcony Przedstawiciele dydaktyki: -...
Spis treści: 1. Etymologia, geneza i określenie nazwy „dydaktyka” str. 3 2. Przedmiot i zadania dydaktyki str. 4 2.1. Pojęcie dydaktyki str. 4 2.2. Zadania dydaktyki str. 5 3. Proces dydaktyczny jako kierowany proces...
. Proces kształcenia jako proces komunikowania. Elementy procesu komunikowania Proces kształcenia jako proces komunikowania -przedmiot dydaktyki ogólnej -proces kształcenia procesem komunikowania -modele
, niewidomych. Dydaktyka Ogólna Szczegółowa przedmiotszczebledydaktyki środowiskowedydaktyki specjalistyczne Przedmiot i zadania dydaktyki ogólnej Dydaktyka ogólna zajmuje się: · naukową analizą i
dydaktykę naukową, dydaktykę szkoły wyższej, itp.. Struktura nauk dydaktycznych A) subdyscypliny dydaktyki ogólnej : -dydaktyka szkoły wyższej- specyfika kształcenia w szkole wyższej, praca ze
rzetelnej wiedzy ogólnej , umożliwiającej zrozumienie techniki, ocenianie jej zjawisk i wytworów oraz kształtowanie się i rozwijanie racjonalnego stosunku do problemów związanych z techniką (aspekt
, zainteresowań i ogólnej sprawności umysłowej. Rezultatem kształcenia jest zdobycie wykształcenia nauczanie – jest to kierowanie procesem uczenia się, planowa i systematyczna praca nauczyciela z uczniami