Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
PRZYKŁADOWA LEKCJA DO ARTYKUŁU: KIERUNKI PODNOSZENIA EFEKTYWNOŚCI KSZTAŁCENIA (jednostka metodyczna złożona z dwóch zajęć) Temat: „Nasza Konwencja Praw Dziecka” – elementy klasowej gazetki ściennej. (Lekcja poprzedzona omówieniem...
Cele główne: · Umiejętności: uczeń potrafi poprawnie wykonać zanurzenie głowy do wody · Wiadomości: uczeń zna zasadę działania wyporności wody · Sprawność motoryczna: uczeń jest zdolny do samodzielnego wykonania wydechu do wody · Akcent...
1. 12 styczeń 2004, studenci I roku pedagogiki 2. Miejsce kontroli i oceny w procesie kształcenia 3. LEKCJA MIESZANA 4. CELE DYDAKTYCZNE: POZNAWCZE Po zakończeniu zajęć student powinien wiedzieć: • co to jest ocena w procesie...
Czas: 45’ Ilość uczniów: 14 Klasa: II Miejsce zajęć: basen 25x12m Cele główne: · umiejętności –uczeń potrafi bez lęków bawić się w wodzie · sprawność motoryczna – kształtowanie szybkości · wiadomości – higiena i bezpieczne...
Dawid Miozga gr. D2 Temat: Podstawowe czynności ruchowe w środowisku wodnym Cele główne: · Umiejętności – prawidłowe stawianie kroków w wodzie · Wiadomości – uczeń wie jak wejść do basenu i jak się w nim poruszać · Sprawności...
Scenariusz lekcji powinien zawierać: 1. Cel główny – określający zakres dążeń i postulatów wychowawczych w wybranej problematyce 2. Temat lekcji 3. Cele szczegółowe – określające wiadomości i umiejętności uczniów w aspekcie: a. zapamiętanie...