Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
1. TRADYCJA- przekazywane z pokolenia na pokolenie treści kultury (obyczaje, poglądy, wierzenia, sposoby myślenia i zachowania,normy postępowania), które dana zbiorowość wyróżnia jako szczególnie ważne i warte zachowania obecnie i w przyszłości....
Metodyka pracy opiekuńczo – wychowawczej zajmuje się analizowaniem procesu opiekuńczo – wychowawczego i jego organizacją, formułuje metody i techniki niezbędne do realizacji założonych celów i zadań. Działania wychowawcze są wspólnym przedmiotem...
WARTOŚCI, WZORY I NORMY ZACHOWAŃ WARTOŚĆ I WZÓR KULTURY Należy zwrócić uwagę na pewną charakterystyczną cechę wszelkich rozważań o wartościach: są one zazwyczaj z konieczności bardzo ogólne, a nawet abstrakcyjne, występują, zwłaszcza gdy...
zaliczyć samą rodzinę , różne przedmioty materialne, osoby, grupy społeczne, instytucje, idee, typy działań. Wartości te wynikają z jednej strony z potrzeb ludzkich, ale z drugiej ukształtowane są przez
przeciwne wartości niż te, które są uznawane przez społeczeństwo . Do nich wszystkich możemy zaliczyć subkultury młodzieżowe. Wielkie z nich wyznaje wartości , które nie koniecznie są pozytywne. Przemoc
. Tworzą zewnętrzny i wewnętrzny obraz człowieka. Więc rodzice odpowiedzialni są za to, aby nie została zachwiana struktura moralności i systemu wartości dziecka a także jego spojrzenie na świat. W
prawdziwe) - wartości ( są abstrakcyjnymi pojęciami mówiącymi o tym co społeczeństwo uważa za dobre, słuszne, pożądane) - normy ( to struktura przepisów i regulacji społecznych nakazujących odpowiednie
. Próba pokazania społeczeństwa przez ewolucjonizm. Nazwał po raz pierwszy: instytucja, organizacja, system społeczny, społeczeństwo (=zbiór jednos-tek i jest to nazwa dla bytów, a cechy, to cechy