Kary w procesie wychowania
„Nagrody i kary w procesie wychowania”.
„Nagrody i kary w procesie wychowania”. Nagrody i kary w procesie wychowania to szerokie pojęcia, lecz aby mówić właśnie o tych pojęciach moim zdaniem należy, bądź trzeba kilka słów powiedzieć o samej pedagogice, której definicje są równie...
Metody wychowania
Metoda: to pewien sposób postępowania z wychowankiem.W dosłownym znaczeniu – metoda to droga (jaką obiera wychowawca z wychowankiem). Najważniejsza rzecz w wychowaniu to właśnie metoda. Od niej zależy wszystko. Metody ulegają różnej klasyfikacji:...
Wychowanie
WYCHOWANIE UDRĘKA CZY PRZYJEMNOŚĆ? Dziecko jest w naszym społeczeństwie osobą najbardziej potrzebującą, a jego największą potrzebą jest miłość. „Miłość jest bardzo cierpliwą i dobrotliwą, nigdy nie jest zazdrosna ani zawistna, nigdy...
Zagadnienia z Pedagogiki Resocjalizacyjnej- część I
ZAGADNIENIA Z PEDAGOGIKI RESOCJALIZACYJNEJ- część 1 1.WYMIEŃ ETAPY RESOCJALIZACJI: 1)nawiązanie kontaktu i wytworzenie więzi uczuciowej z wychowankiem; w tym celu należy wykorzystać zestaw nagród psychologicznych w dziedzinach, w których...
Struktura procesu wychowania
Praca na temat struktury procesu wychowania Wychowanie Wychowanie – to całokształt zabiegów mających na celu ukształtowanie człowieka pod względem fizycznym, moralnym i umysłowym w celu
Teoretyczne podstawy wychowania i opieki
kierowanie własnym życiem 2.uczenie się jak się uczyć i jak myśleć ? aby nauka trwała całe życie i sprawiała radość Pojęcie wychowania - zamierzone działania w formie interakcji społecznych, mające na
Pytania z teorii wychowania
. jaką rolę w procesie wychowania odgrywa naśladownictwo i identyfikacja? Jest to metoda działania własnym przykładem, lub metodą dawania dobrego przykładu. Niektórzy tę metodę nazywają uczeniem się
Teoria wychowania
, kulturalny i fizyczny dzieci i młodzieży, mniej natomiast ich rozwój umysłowy w procesie uczenia się. W szerokim zakresie: Teoria wychowania w szerokim zakresie zajmuje się: - formułowaniem celów
Teoria wychowania- Ćwiczenia
sugeruje nadmierne kierowanie rozwojem człowieka w procesie wychowania . Wiele definicji wychowania akcentuje nie tyle wywieranie bezpośredniego wpływu ile wspomaganie wychowanków w naturalnym i