profil

Wybierz przedmiot
Teksty 6
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Horacy Pieśń IX



poleca85%
Język polski

Na podstawie zacytowanych pieśni (Carmina I 9 i Carmina I 11) Horacego określ, jakie postawy wobec życia zawarł w nich autor (odwołaj się do kontekstu kulturowego i filozoficznego)

Znany poeta rzymski Horacy w Pieśni 9 i 11 z Carminy I mówi o tym, że należy żyć chwilą (Carpe Diem – cytat Horacego, który jest używany w naszym codziennym życiu) i cieszyć się nią. Trzeba korzystać z każdego dnia i nie odkładać niczego na...



poleca85%
Język polski

"Na podstawie zacytowanych pieśni Horacego określ, jakie postawy wobec życia zawarł w nich autor (odwołaj się do kontekstu kulturowego i filozoficznego)". - Carmina 1 pieśń 9 i 11

. W Pieśni 9 z Carminy I autor ukazuje jakby dwa światy: jeden to zimowy krajobraz przyrody ?Spójrz, jak Soraktu szczyt / Biało się jarzy w śniegu / Rzeki ściął ostry mróz / I zatrzymał je w biegu



poleca85%
Język polski

Na podstawie zacytowanych pieśni Horacego określ, jakie postawy wobec życia zawarł w nich autor (odwołaj się do kontekstu kulturowego i filozoficznego).

Horacy jest autorem ? Carmina I ? Pieśni 9 i 11 . Zawarł w nich postawy dotyczące postępowania w życiu. Wzorowały się na nich całe pokolenia. Horacy propagował epikureizm, czyli przekonanie, że dobrym



poleca85%
Łacina

Carmina Burana

fero tui sceleris. Sors salutis et virtutis michi nunc contraria, est affectus et defectus semper in angaria. Hac in hora sine mora corde pulsum tangite; quod per sortem sternit fortem, mecum omnes plangite całość w



poleca85%
Język polski

Postawa wobec życia w poezji antycznej na przykładzie twórczości Horacego.

afirmacji życia , nasycania się jego urokami. Obok tematyki egzystencjalnej pojawia się także w Pieśniach refleksja patriotyczna. Horacy – mentor i wychowawca społeczeństwa – apeluje do młodzieży o powrót



poleca84%
Język polski

Dokonując analizy i interpretacji "Pieśni III" Jana Kochanowskiego oraz odwołując się do innych utworów poety, przedstaw postawę życiową czołowego twórcy polskiego renesansu.

podczas okresu studiów i dlatego posługuje się wzorcem Mędrca. W ostatniej strofie widać także nawiązanie do pieśni Horacego "Exegi monumentum". Autor wie, ze tylko wyjątkowa postawa cnoty może uczynić go