profil

Język polski (11)
Teksty 11
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Dziady część IV bohaterowie



poleca85%
Język polski

Romantyzm - periodyzacja..

Początek jest trudny do określenia. Tendencje można dostrzec już w oświeceniu. Za początek przyjmuje się datę 1789 r., a koniec 1848 (Wiosna Ludów). Rewolucja we Francji 1789 r. objęła sprawy społeczne, religijne, gospodarcze, polityczne. Burzyła...



poleca86%
Język polski

Konflikt między pragnieniem szczęścia osobistego a obowiązkiem wobec kraju i społeczeństwa w życiu bohaterów A.Mickiewicza i S.Żeromskiego.

Postawę, według której najważniejsze jest dobro ogółu, nazywamy prometeizmem. Nazwa ta pochodzi od gerckiego boga, Prometeusza, który stworzył ludzi z gliny i łez, dając im ciało i uczucia. Następnie, poświęcając swoje dotychczasowe życie, wykradł...



poleca85%
Język polski

Wychodząc od analizy IV części "Dziadów" Adama Mickiewicza opisz stan emocjonalny Pustelnika w konfrontacji z postawą Księdza. Określ istotę romantycznego kochanka.

Akcja interesujących nas fragmentów jak i całego utworu toczy się w chacie Księdza podczas kilku godzin wieczoru zadusznego. Gustaw mówi językiem bardzo emocjonalnym, pełnym wykrzyknień, pytań retorycznych, krótkich, przerywanych zdań. Bohater...



poleca85%
Język polski

„Każdy ma swoja jedyną melodię istnienia"- poszukiwania sensu życia wpisane w świat wybranych bohaterów literackich, a twoje refleksje o istocie egzystencji.

Ludzie od początku istnienia na Ziemi zastanawiali się nad sensem swojego bytu. "Kim jest człowiek?" i "Jaki jest sens życia ludzkiego?" – odpowiedzi na te pytania szukano w religii, filozofii, psychologii, socjologii i w literaturze. I były one...



poleca85%
Język polski

"Dziady" Adam Mickiewicz cz. II I IV.

Dziady. Część II Motto z „Hamleta” Szekspira: „Są dziwy w niebie i na ziemi, o których ani śniło się waszym filozofom” · Chór dwuwierszem „Ciemno wszędzie, głucho wszędzie/ Co to będzie, co to będzie?” rozpoczyna obrzęd. Guślarz nakazuje...



poleca85%
Język polski

Adam Mickiewicz "Dziady".

“Dziady kowieńsko-wileńskie”, wydane zostały obok “Grażyny” w 1823 r. w II tomie “Poezyj”. Całość poprzedza wiersz “Upiór” Według opowieści tych, “którzy bliżej cmentarza mieszkali” (w.13), corocznie, nocą “na niedzielę czwartą” (w.17) ukazywał...



poleca85%
Język polski

Omówienie "Dziadów" Mickiewicza.

"Dziady kowieńsko-wileńskie" wydane zostały obok “Grażyny” w 1823 roku w II tomie “Poezyj”. Całość poprzedza wiersz “Upiór” Według opowieści tych, “którzy bliżej cmentarza mieszkali”, corocznie, nocą “na niedzielę czwartą” ukazywał...



poleca85%
Język polski

Adam Mickiewicz - "Dziady"

“Dziady kowieńsko-wileńskie”, wydane zostały obok “Grażyny” w 1823 r. w II tomie “Poezyj”. Całość poprzedza wiersz “Upiór” Według opowieści tych, “którzy bliżej cmentarza mieszkali” (w.13), corocznie, nocą “na niedzielę czwartą” (w.17) ukazywał...



poleca85%
Język polski

Od Rolanda do Kolumbów... W jakim stopniu ideał rycerza wpłynął na kreację bohaterów walczących o wolność?

Ideał rycerza stworzony przez średniowiecze i wykorzystywany przez kolejne epoki w ciągu wieków z pewnością miał wielki wpływ na kreację bohaterów walczących o wolność zarówno w dziełach wielkich i znanych pisarzy jak i tych z drugiego szeregu,...



poleca85%
Język polski

Opis przeżyć wewnętrznych Gustawa w IV cz. "Dziadów".

Gustaw bohater czwartej cześci Dziadów nękany jest myślami zarówno samobójczymi jak i morderczymi z powodu miłości. Miota Nim miłość i rozpacz jednocześnie. Rozpamiętuje nieszczęście z niezwykłą intensywnościa. Jego opowieść o własnej tragedii...



poleca85%
Język polski

Znani mi bohaterowie w literaturze XIX i XX wieku

Proces kształtowania się bohatera wieków XIX i XX ulegał ciągłym zmianom, wynikającym z zachodzących na świecie przemian społecznych, ustrojowych i politycznych. Z perspektywy losów Polski okres ten był szczególny, wymagający wyjątkowego...