profil

Wybierz przedmiot
Teksty 126
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Czego chcesz od nas Panie



poleca85%
Język polski

Pokora i bunt jako dominujące postawy człowieka wobec Boga w poznanych utworach.

M I T O L O G I A I B I B L I A Literatura mitologiczna prezentuje bogów greckich, którzy są ogromnie podobni do ludzi, mają te same pragnienia, namiętności, rywalizują o względy Zeusa, zazdroszczą sobie, snują intrygi, dokonują zemsty,...



poleca87%
Język polski

Śmierć

CO SIĘ DZIEJE W MOMENCIE ŚMIERCI? 1. Nieśmiertelnym jest tylko Bóg (1 Tym 1,17; 6,16). 2. Człowiek jest istotą śmiertelną (1 Mjż 3,19; Ijob 28,13; Ps 9,21; 10,18, Iz 51,12). 3. Życie ludzkie zostało przyrównane do "trawy", do "wiatru", do...



poleca85%
Język polski

Bóg w liryce Kochanowskiego, Sępa-Szarzyńskiego oraz Naborowskiego – próba porównania

W sztuce polskiej jak i również zagranicznej wiele miejsca jest poświęcone istocie Boga. Poeci snuli rozważania nad tym, czy Bóg istnieje, czy się interesuje ludźmi, czy się nimi opiekuje. Czy jest to okrutny władca, czy może czuły ale...



poleca91%
Język polski

Bibliografia:człowiek wobec Boga, życia i śmierci. Omów problem na podstawie literatury staropolskiej

Człowiek wobec Boga, życia i śmierci. Omów problem na podstawie literatury staropolskiej. BIBLIOGRAFIA I. Literatura podmiotu: 1. Bogurodzica, oprac. J. Woronczak, Wrocław 1962. 2. Kochanowski J., Czego chcesz od nas Panie..., Pieśń...



poleca85%
Język polski

Rozmowy człowieka z Bogiem na podstawie twórców dwóch różnych epok.

W TEMACIE OMAWIAM RENESANS I ROMANTYZM



poleca85%
Język polski

Funkcje i warianty motywów, idei, obrazów, wzorców postaw

Stary Testament to nie tylko źródło wiary, ale także ?wielki skarbiec literatury?. Każda epoka literacka stawia sobie za źródło inspiracji Biblię w mniejszym bądź większym stopniu. a) Motyw marności w literaturze średniowiecza i baroku. Dla...



poleca87%
Język polski

Renesans

RAFAEL SANTI – malarz, architekt, słynny twórca madonn, twórca arrasów „Trzy Gracje”, „Złożenie Do Grobu”, „Chrystus na krzyżu” LEONARDO DA VINCI – malarz, rzeźbiarz, fizyk, chemik, poeta, architekt, filozof, anatom, autor Ostatniej Wieczerzy,...



poleca85%
Język polski

Jan Kochanowski i jego twórczość.

Słynna, otoczona poetycką legendą pieśń Jana Kochanowskiego, zaczynająca się od słów : "czego chcesz od nas, Panie z twe hojne dary?", dla podniosłej treści i patetycznej formy częstokroć nazywana Hymnem, posiada - w spuściźnie czarnoleskiej i...



poleca85%
Język polski

Charakterystyka niektórych pieśni Kochanowskiego

PIEŚŃ IX - nawołuje do zabawy i biesiad - filozofia epikurejska: chwytaj dzień - filozofia stoicka PIEŚŃ IX (Nie porzucaj nadzieje...) - głosi filozofię stoicką - człowiek powinien zawsze mieć nadzieje - nad losem człowieka czuwa fortuna i...



poleca85%
Język polski

Poznawanie dzieł starożytnych i średniowiecznych pobudza współczesnego czytelnika do refleksji na temat tego, co w życiu jest najważniejsze. (Rozprawk

Od starożytności ludzie skupiali się na tym co najważniejsze w życiu człowieka. Najsłynniejszy poeta tej epoki to bez wątpienia Homer. Niewidomy artysta stworzył dzieła między innymi takie jak: Iliada czy Odyseja, w których współczesny...



poleca85%
Język polski

Jest na świecie jeden zawód jedno powołanie - być dobrym dla drugiego człowieka ... Być ludziom ku pomocy

Tworząc istotę ludzką, Bóg wykreował ją na obraz i podobieństwo samego siebie - odwiecznego i najwyższego dobra. Tym samym określił On posłannictwo człowieka, który miał uczynić ziemię ze wszystkimi stworzeniami żyjącymi na niej poddaną sobie, a...



poleca90%
Język polski

Kto jest dzisiaj prawdziwym władcą słów?

Słowa w życiu człowieka odgrywają bardzo ważną rolę, to dzięki nim uczysz się, zdobywasz wiedzę, rozwijasz język, lepiej rozumiesz siebie i innych. Każdego dnia wymieniasz jakieś myśli z najbliższymi, z przyjaciółmi, z kolegami, z przypadkowo...



poleca85%
Język polski

Żart i refleksja w literaturze staropolskiej , renesansie i oświecenia

W literaturze staropolskiej bardzo często posługiwano się żartem i refleksja. Twórcy tamtych epok strali się pokazac swiat jakim jest naprwde. Nie podobalo im się wiele spraw w polsce wiec starali się z nich nasmiewac, a przez to zwrocic na nie...



poleca85%
Język polski

Motywy biblijne w literaturze późniejszych epok

Biblia, jako jedna z podstaw kultury europejskiej, stanowi zbiór tekstów, do których autorzy kolejnych epok odwołują się bardzo często: średniowiecze: wszelkie misteria tego okresu oparte są na motywach biblijnych; "Bogurodzica", która stanowi...



poleca85%
Język polski

Wizje Boga w literaturze i sztuce

Człowiek jest istotą z natury religijną. Od wieków sposobem wyrażania wiary jest dla niego twórczość literacka, a także malarstwo, rzeźba i architektura. Poprzez dzieła sztuki stara się on przedstawić swoją wizję Boga, by przez to uczynić Go...



poleca85%
Język polski

Fascynacje czy poczucie obcości? Człowiek współczesny wobec dzieł literatury staropolskiej

Okres staropolski obejmuje trzy wielkie epoki historyczno - literackie: średniowiecze, renesans, barok. W każdej z nich ukształtował się odrębny pogląd na temat Boga, człowieka, życia i śmierci. W średniowiecznej literaturze dominowały trzy wzorce...



poleca85%
Język polski

Związki poezji Kochanowskiego z Antykiem.

Związki poezji Kochanowskiego z antykiem Widzimy u Kochanowskiego poetycką realizację słów rzymskiego poety Terencjusza: "Człowiekiem jestem i nic, co ludzkie, nie jest mi obce". Za Horacym powtarza "Carpe diem" (chwytaj dzień) i wyraża...



poleca85%
Język polski

Jan Kochanowski - info

Jan z Czarnolasu, Ojciec literatury polskiej (1530-1584) to najwybitniejszy poeta ówczesnej Słowiańszczyzny, wszechstronnie wykształcony humanista “Odprawa posłów greckich” “ “Odprawa” - jako dzieło sztuki dramatyczno-teatralnej - nie jest...



poleca85%
Język polski

Motywy

ARTYSTA SŁOWA Mitologia Orfeusz, który swoim śpiewem obłaskawiał dzikie zwierzęta i zdołał przekonać władców Podziemia, by zwrócili mu żonę, Eurydykę, uważany był za pierwszego poetę w historii ludzkości. J. Kochanowski "Muza"...



poleca85%
Język polski

Motywy biblijne w literaturze późniejszych epok

Motywy biblijne w literaturze późniejszych epok - Biblia, jako jedna z podstaw kultury europejskiej, stanowi zbiór tekstów, do których autorzy kolejnych epok odwołują się bardzo często: średniowiecze: wszelkie misteria tego okresu oparte są na...



poleca85%
Język polski

Czego chcesz od nas, Panie - Archaizmy zamienione na język współczesny

Czego chcesz od nas, Panie, za Twe hojne dary? za dobrodziejstwa, w których nie masz miary? Kościół Cię nie zamyka, wszędy pełno Ciebie: I w otchłaniach, i w morzu, na ziemi, na niebie. Złota też, wiem, nie pragniesz, bo to wszystko...



poleca85%
Język polski

Człowiek wobec Boga, życia i śmierci w literaturze staropolskiej

Literatura staropolska obejmuje następujące epoki: średniowiecze, ordodzenie,, barok i oświecenie. Epoki te różniły się między sobą filozofią życia, rozwijały się w różnych warunkach społeczno- ekonomiczno- politycznych, różniło je również inne...



poleca85%
Język polski

"Pieśni" Jana Kochanowskiego

Jan Kochanowski był największym poeta polskiego odrodzenia, stąd tez zwykło nazywać się go "ojcem poezji polskiej". Obdarzony niezwykłym słuchem językowym i talentem poetyckim, stał się sprawcą największego przełomu literackiego w historii...



poleca85%
Język polski

Omów różne wizerunki miłości funkcjonujące w kulturze masowej. (amor sacer- amor vulgaris).

Kultura masowa prezentuje nam wiele różnych rodzajów miłości, zarówno ‘grzesznej’, jak i świętej. Można rozróżnić między innymi: miłość do Boga, miłość dwojga zakochanych, względem dziecka lub rodzica, miłość do ojczyzny. Miłość to słowo, które...



poleca85%
Język polski

Motywy mitologiczne i biblijne inspiracją dla twórców współczesnych.

 Jan Kochanowski „Czego chcesz od nas Panie” - motyw zaczerpnięty z Księgi Rodzaju. Bóg jest ukazany jako stwórca świata, architekt, Wielki Budowniczy. On zbudował niebo i sprawił, że wody zebrały się w brzegach. Przedstawiany także jako wielki...



poleca85%
Język polski

Bóg i natura w kulturze renesansu i kulturze współczesnej

Od najdawniejszych czasów człowiek poszukiwał swego miejsca w świecie, próbował zdefiniować istotę życia na ziemii i odnaleźć się w tym pełnym zagedek niezrozumiałym dla nikogo miejscu. W Średniowieczu to Bogu przypisywano główną rolę na scenie...



poleca85%
Język polski

Biblia – charakterystyka.

Biblia a sens cierpienia Cierpienie i jego sens zostały opisane przede wszystkim w księdze Hioba ukazuje ona życiorys Hioba, który był człowiekiem szlachetnym, sprawiedliwym i bogatym, a także szczęśliwym ojcem siedmiu synów (magiczna liczba),...



poleca85%
Język polski

Różnorodność tematów w pieśniach Jana Kochanowskiego. Dokonaj analizy wybranych przez siebie pieśni.

Idea renesansu opierała się na sławieniu wielkości i miłosierdzia Boga. Ówcześni artyści starali się ukazywać w swoich dziełach wszelką doskonałość, płynącą z rąk Bożych. Dążyli też do tego, aby w jakiś, może nie do końca bezpośredni sposób...



poleca85%
Język polski

Renesans- opracowanie

1.Chronologia: a) od XIV do XVI w Włochy b) od XV do XVI w Europa c) XVI w Polska „złoty wiek” (za panowania Zygmunta Augusta oraz Zygmunta Starego) 2. Nazwa: Renesans- odrodzenie antyku, upadek Konstantynopola,...



poleca85%
Język polski

Antropologia poetycka: kim jest człowiek w twórczości renesansu i baroku?

Żeby najpełniej określić, kim i jakim był człowiek w twórczości renesansu i baroku należy najpierw odpowiedzieć na pytanie, kim właściwie jest człowiek. Niewątpliwie jest to istota żywa, tak bardzo podobna do wielu innych, a przecież tak od nich...



poleca85%
Język polski

Rozmowy z Bogiem w literaturze.” Omów ich formy i znaczenie w wybranych utworach.

BIBLIOGRAFIA Literatura podmiotu: „Biblia” Warszawa 1984, Instytut wydawniczy PAX „Posłuchajcie, bracia miła” w: „Barwy epok” podręcznik dla klasy pierwszej Witold Kołcz Kasprowicz J. „Dies irae” w: „Barwy epok“ podręcznik dla...



poleca85%
Język polski

Koncepcja ludzkiego losu w literaturze wybranych epok

Ludzie od początku istnienia zastanawiali się „po co”. Po co zostali stworzeni, przez kogo, jak i, jeżeli odpowiedzi na te pytania nie istnieją, po co się nad tym w ogóle zastanawiają. Szczególnie nurtowały i, do dziś, nurtują człowieka pytania o...



poleca85%
Język polski

Jan Kochanowski – pesymista czy jednak optymista? Odwołaj się do wszystkich znanych Ci utworów poety.

W poniższej pracy chcę zająć się problemem dotyczącym światopoglądu oraz podejścia do życia Jana Kochanowskiego, stojącego w rzędzie najznamienitszych twórców poezji polskiej jeden z najsłynniejszych poetów polskich. Interesował będzie mnie fakt,...



poleca85%
Język polski

Stwórca i jego dzieło. Analizując Hymn Jana Kochanowskiego i fragment hymnu Święty Boże Jana Kasprowicza, porównaj sposoby przedstawienia Boga, świata i człowieka

Hymn Jana Kochanowskiego „Czego chcesz od nas Panie…” i wiersz Jana Kasprowicza „Święty Boże” opisują człowieka, Boga oraz świat przez niego stworzony w całkiem odmienny sposób. Jan Kochanowski to gorliwy katolik, a Kasprowicz mam luźne podejście...



poleca85%
Język polski

Jan Kochanowski - źródła inspiracji

Jan Kochanowski, bez wątpienia najwspanialszy przedstawiciel polskiego renesansu, urodzony około 1530 r. w rodzinie szlacheckiej od młodego wieku otrzymywał stosowne nauki. W wieku kilkunastu lat , jak większość humanistów, rozpoczął naukę na...



poleca85%
Język polski

Analizując hymn ''Smutno mi Boże'' Juliusza Słowackiego określ funkcję załamania konwencji hymnu jako gatunku literackiego.

Juliusz Słowacki autor hymnu ,napisał go 20 października 1836 roku podczas podróży na Wschód , '' o zachodzie słońca przed Aleksandrią''.Sam Słowacki tworzył w okresie romantyzmu popowstaniowego , na emigracji ,był jednym z czołowych pisarzy...



poleca85%
Język polski

Przedstaw i oceń wzorce osobowe prezentowane przez literaturę średniowiecza i renesansu.

Od najdawniejszych czasów literatura stawiała sobie określone zadania :uczyć, bawić, wychowywać. Homer pouczał o wszystkim ,o zajęciach ludzi podczas wojny i pokoju, o zawodach, polityce, dobrych obyczajach i obowiązkach. Tyrtajos głosił, że...



poleca85%
Język polski

Zagadnienia maturalne z języka polskiego

Jak rozumiesz określenie "Bogowie jak ludzie - ludzie jak bogowie"? Zdaniem tym określa się często bohaterów mitologii i wywodzącej się z niej literatury. Prezentuje ona bowiem bogów greckich, którzy są ogromnie podobni do ludzi, mają te same...



poleca85%
Język polski

Analizując celowo wybrane utwory literackie (teksty kultury)z dwóch, trzech epok przedstaw różne sposoby kreacji Boga. W swej wypowiedzi uwzględnij kontekst historyczny i kulturowy

Człowiek od wieków docieka faktu istnienia Boga. Bóg i zaświaty to sprawy, które nas bardzo zajmują. Pytamy,o nie dociekamy,nawet próbujemy bronić swoich racji w tych kwestiach. W życiu ziemskim nie uzyskamy jednak na te sprawy...



poleca85%
Język polski

„Stwórca i jego dzieło. Analizując Hymn Jana Kochanowskiego i fragment hymnu Święty Boże Jana Kasprowicza, porównaj sposoby przedstawiania Boga, świata i człowieka.”

Motyw stwórcy jest wszechobecny w literaturze na przełomie wieków. Mimo zmienności epok Bóg zawsze należał do głównej tematyki utworów. Renesansowy „Hymn” Jana Kochanowskiego został zestawiony z młodopolskim dziełem Jana Kasprowicza...



poleca85%
Język polski

Motywy literackie z języka polskiego.

Arcydzieła polskie 1. Jan Kochanowski – Treny 2. Adam Mickiewicz – Pan Tadeusz 3. Stanisław Ignacy Witkiewicz – Szewcy 4. Witold Gombrowicz – Ferdydurke 5. Twórczość Wisławy Szymborskiej Artysta i sztuka Antyk i literatura dawna 1....



poleca85%
Język polski

Renesans - opis epoki.

Odrodzenie 1506 - 1622 - epoka odkryć Przyczyny odrodzenia: • wyprawy krzyżowe • odkrycie Ameryki • teoria Kopernika • wynalezienie druku skutki odkryć: • wzbogacenie się miast na szlakach handlowych (Wenecja) • wyodrębnienie stany...



poleca85%
Język polski

Filozofia człowieka w "Pieśniach" Kochanowskiego

Zbiór utworów z różnych momentów życia Kochanowskiego "czego chcesz od nas panie" Człowiek jak i wszystko jest dziełem Boga Bóg panuje nad swoim stworzeniem i kieruje nim doskonale. Stwórca jest bliski człowiekowi, jest dobry,...



poleca85%
Język polski

Motyw artysty i sztuki - tabela

Artysta i sztuka Epoka Problem Dzieło Starożytność: Grecja i Rzym - współistnieją ze sobą dwie wizje twórcy: rzemieślnika, który stosuje konkretne zasady i :przepisy" na dobrą sztukę i literaturę, oraz artysty szaleńca, który,...



poleca85%
Język polski

Bóg w renesansie

Słynna, otoczona poetycką legendą pieśń Jana Kochanowskiego, zaczynająca się od słów: "czego chcesz od nas, Panie z twe hojne dary? -", dla podniosłej treści i patetycznej formy częstokroć nazywana Hymnem, posiada - w spuściźnie czarnoleskiej i...



poleca85%
Język polski

Wizja swiata i Boga w baroku i renesansie

Wizja świata w obu epokach dotyczy koncepcji człowieka, jego postawy wobec życia, cel, sens i przemijanie oraz relacji pomiędzy człowiekiem, światem i społeczeństwem, a także koncepcji Boga i relacji między nim a człowiekiem. W epoce...



poleca85%
Język polski

Czy Jana Kochanowskiego możemy nazwać typowym przedstawicielem epoki odrodzenia?.

Renesans to okres w dziejach literatury i sztuki ,przypadający na połowę XIV w. i trwający do końca XVI w. W Polsce rozpoczął się od drugiej połowy XV w. i trwa do XVI w. Kierunek ten charakteryzował się rozwojem literatury i sztuki. Odrodzenie...



poleca85%
Język polski

Renesansowa i barokowa koncepcja Boga i świata na podstawie Sonetu V Mikołaja Sępa-Szarzyńskiego i "Hymnu" Jana Kochanowskiego.

ŚWIAT w hymnie „czego...” został stworzony przez boga (świat jest dziełem sztuki boga, artystą jest Bóg w znaczeniu Deus-faber (rzemieślnik)). Świat stworzony przez Boga jest piękny. Pieśń "Czego..." wyraża przekonanie, że piękno świata,...



poleca85%
Język polski

Jan Kochanowski - notatki do utworów

"Czego chcesz od nas, Panie" Utwór Jana Kochanowskiego należy do liryki bezpośredniej, ma charakter podniosły, uroczysty. Podmiot liryczny przemawia w imieniu zbiorowości. Bóg, do którego się zwraca jest potężny, twórczy, hojny i szczodrobliwy....



poleca85%
Język polski

Tren IV Jana Kochanowskiego - analiza i interpretacja

Tren to inaczej lament, płacz żałobny. Jest to gatunek poezji żałobnej (funeralnej), wywodzący się ze starożytności. Wyraża żal po utracie kogoś, rozpamiętuje myśli i czyny zmarłego, chwali jego zalety i zasługi. W starożytności treny pisano, by...