Charakterystyka pedagogiki personalistycznej
Pedagogika personalistyczna - teoria wychowania
PERSONALIZM – (osobisty; persona – osoba) – kierunek rozważań wokół pojęć osoby, rozważań o naturze poznawczej. W centrum wartości dobro i rozwój osoby, jako nadrzędna zasada, której podporządkowane są wszystkie dobra realizowane przez człowieka....
Pedagogika personalistyczna
i nurtów. Jednak wszystkie one cechują się zainteresowaniem sprawami wychowania i mają pedagogiczny charakter. I właśnie dzięki temu - personalizm - stał się swoistą pedagogiką personalistyczną
Pedagogika personalistyczna
zainteresowanie sprawami wychowania i pedagogiczny charakter. Personalizm, żywo interesując się problemami wychowania , stał się nawet swoistą pedagogią personalistyczną . Ale działo się też odwrotnie, tzn
Pedagogika ogólna-sciaga
zjawisko „ wychowania międzykulturowego”. Tolerancja innych kultur, cywilizacji, poprzez zjawisko globalizacji. d. Broni jednostki – wolności i prawa do rozwoju. Pedagogika personalistyczna – jej
Przedsiebiorczość personalistyczna
Przedsiębiorczość personalistyczna - każdy ma prawo do inicjatywy ekonomicznej , powinien odpowiednio korzystać ze swoich talentów, żeby przyczyniać się do rozwoju użytecznego dla wszystkich i
Na podstawie literatury przedmiotu przedstaw i uzasadnij, dlaczego niektóre koncepcje pedagogiczne z przeszłości, nie cieszące się obecnie szerszym uznaniem wychowawców można by było wykorzystać współcześnie w procesie wychowania dzieci i mło
profilaktycznych, niż późniejsze usuwanie negatywnych skutków szkodliwych działań podejmowanych przez młodzież niewłaściwie przygotowaną do życia. Teoria wychowania mówi o tym, że w zależności od tego