Antynomie we współczesnej pedagogice polskiej
Wybitni reprezentanci pedagogiki pracy oraz ich dzieła
, szczególnie z zagadnieniami stosunku człowieka do pracy. Poprzedników pedagogiki pracy można szukać już w bardzo odległych czasach, przez Biblię, literaturę starogrecką i literaturę kościelną. Przekazy
Penetracja całej literatury zawartej w programie pod kątem usytuowania współczesnych twórczo-działających teoretyków pedagogiki z uwzględnieniem ośrodków, w których pracują, problematyki badawczej, którą realizują, dzieł publikowanych
edukacyjnych. Wydaje się, iż termin pedagogika ogólna może być pojmowany wielorako. T. Hejnicka-Bezwińska i R. Schulz widzą ją jako wprowadzenie do pedagogiki . Z kolei S. Kunowski i S. Palka widzą
Wykorzystanie pedagogiki zabawy w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym
zabaw mogą dokonać zarówno dzieci, jak i nauczyciele. W odniesieniu do dzieci w wieku przedszkolnym metody pedagogiki zabawy mogą pomóc w integracji grupy, ośmieleniu i pozytywnym wzmocnieniu jej
Okreslenie pedagogiki jako nauke
w nauce ; 20. wprowadzenie do pedagogiki /T.BEZWIŃSKA ,R.SCHULZ /; 21.dział filozofii edukacji /R,SCHULZ/; 22.dział nauk o wychowaniu ,w którym filozofia edukacji podporządkowana jest właśnie jej
Podstawowe zagadnienia z pedagogiki ogólnej
społeczną. Ad. 3. Tak, posiada. Bada człowieka w aspekcie społecznym tj. bada jak jeden człowiek zmienia się pod wpływem drugiego człowieka. Ad. 4. Tak, posiada. Do metod badań pedagogiki należą