Wielka bibliografia PJM (Polskiego Języka Migowego)
Bibliografia PJM: 1. M. Bandurski, T. Gałkowski, Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym, "Przegląd Psychologiczny", 46 (3) 2003, s. 253-289. 2. M. Bandurski, T. Gałkowski, The development...
Konspekt zajęść z WDŻ - Funkcje Rodziny
Temat: Funkcje Rodziny Cele: • Uczeń wie co to są funkcje rodziny • Uczeń zna funkcje rodziny i potrafi je wymienić Przebieg zajęć 1) Powitanie uczniów, sprawdzenie listy obecności. 2) Ogólne wprowadzenie do tematu. 3)...
Cele historycznego kształcenia w świetle praktyki szkolnej.
Temat: Cele historycznego kształcenia w świetle praktyki szkolnej. Na podstawie: J. Mazur, Cele historycznego kształcenia w świetle praktyki szkolnej. ?Wiadomości Historyczne? nr.2/1993. Lekcja w dzisiejszej organizacji nauczania jest...
Scenariusz lekcji historii III klasa LO- Wiosna Ludów w Europie
Scenariusz lekcji historii w klasie III LO Temat: Europa w okresie Wiosny Ludów Główne zagadnienia: Uczeń poznaje przebieg wydarzeń Wiosny Ludów we Francji, Niemczech, państwach włoskich, monarchii Habsburgów. Cele lekcji: Po lekcji...
Szkolny Raj
" Sen ze szkolnego raju . " Pewnego dnia miałem wspaniały sen. Śniło mi się że moja szkoła to jeden wielki raj. Było wprost ,,przecudnie" ,...
Książka. Cechy inwentarzowe, budowa, tytuł, struktura, formaty, druk, drukarze, zamierzenia wydawnicze, rodzaje piśmiennicze, terminy książka dawna
DZIEJE KSIĄŻKI Książka to rodzaj dokumentu utrwalonego słownie lub nutowego, kartograficznego, tabele, zestawienia techniką druku lub rękopiśmienne wydanie. • książka jako wydawnictwo zwarte w przeciwieństwie do ciągłego (gazety), • książka w...
Analiza , interpretacja wiersza " Łza w kolejce " Jan Twardowski
Analiza i interpretacja wiersza Jana Twardowskiego Łza w kolejce. Jan Twardowski Łza w kolejce Łza czeka już w kolejce za innymi łzami żal skręca się jak powój- to na niepogodę ból może być miłością powrotem czekaniem wspomnieniem...
Lekcja - ogniwa, fazy, części, sytuacje
KLASYCZNA STRUKTURA LEKCJI: 1. Powitanie. 2. Sprawdzenie obecności. 3. Sprawdzenie pracy domowej. 4. Nawiązanie do tematu. 5. Podanie tematu. 6. Realizacja tematu. 7. Podsumowanie lekcji, synteza lekcji. Zastosowanie osiągniętej wiedzy i...
Siedem ogniw procesu kształcenia
Modele kształcenia na przestrzeni wieków: -eksponowana rola nauczyciela (guru), encyklopedyzm; -Dewey- najważniejszy uczeń, nauczyciel to obserwator, zbyt pełen luz; -uczeń = nauczyciel; W nowoczesnym systemie kształcenia czynności nauczyciela...
Konspekt lekcji
KONSPEKT LEKCJI Prowadzące: .............................................................. Przedmiot nauczania: Historia Dział programowy: Człowiek i jego cywilizacja Temat: Grody i podgrodzia w dawnej Polsce Cele ogólne: Zapoznanie...
Metody badań pedagogicznych
EKSPERYMENT PEDAGOGICZNY- to metoda badań zjawisk pedagogicznych, wywołanych specjalnie przez osobę badającą w kontrolowanych przez nią warunkach, celem ich poznania....
Recenzja artykułu "Jak zachęcać dzieci do czytania" Stefanii M. Stysiak.
Recenzja Artykuł pod tytułem „Jak zachęcać dzieci do czytania” Stefanii M. Stysiak, pracownicy przedszkola Nr 351 w Warszawie. Wydany w miesięczniku pod tytułem „Edukacja i dialog” w kwietniu 2004r. Moim zdaniem autorka w swoim artykule...
Problem uzależnień w literaturze pięknej
3.1. Problem narkomanii ukazany w utworze pt. „My dzieci z dworca zoo” autorstwa Christiane, i „Pamiętnik narkomanki” autorstwa Barbary Rosiek Na przestrzeni wielu można odnaleźć wiele utworów dotyczących trudnej problematyki jaką jest...
Metody podające
METODY PODAJĄCE: 1. Oglądowe, słowne (opis, opowiadanie, pogadanka, wykład, referat, odczyt, anegdota, praca z książką) Wykład. Metodę wykładu stosujemy by przekazać słuchaczom informacje z zakresu różnych dziedzin nauki. Może to być np....
Gry dydaktyczne
Gry dydaktyczne mają duże znaczenie w procesie kształcenia ze względu na rozwijanie u dzieci aktywności, samodzielności, pomysłowości. Metody gier dydaktycznych łączą różne sposoby poznawania rzeczywistości poprzez słuchanie, oglądanie, działanie,...
Metody nauczania - dydaktyka opracowanie na podstawie treści J.Półturzycki Dydaktyka dla nauczycieli
W języku greckim methodos to sposób postępowania. Metodę nauczania zaś będziemy rozumieć jako „systematycznie stosowany sposób pracy nauczyciela z uczniami, umożliwiający osiąganie celów kształcenia, inaczej mówiąc, jest to wypróbowany układ...
Sztuka mówienia
„Jest coś, co uderza nas jako interesująca okoliczność dotycząca mowy: z jednej strony zauważamy, że mowa jest trudno dostępna analizie, z drugiej zaś, że wywiera ona znaczny wpływ na nasze aktualne doświadczenia. W niniejszej pracy będę opisywać...
Opracowanie pojęć z Dydaktyki
Dydaktyka - opracowanie pojęć Dydaktyka - nauka o nauczaniu i uczeniu się, jest to system poprawnie uzasadnionych twierdzeń, hipotez dot.zjawisk zależności prawidłowości uczenia się i nauczania oraz przekształcania tych zjawisk przez człowieka....
Planowanie i organizowanie zajęć w ogrodzie – spacer.
Spacery – w porze letniej od pierwszych dni życia noworodek przebywa przy otwartym oknie bez ograniczeń, a w drugim tygodniu życia można z nim wyjść na spacer. W porze zimowej dziecko przebywa przy otwartym oknie, ubieramy go jak na spacer....
Zasady kształcenia
Zasady to normy postępowania uznane za właściwe w celu osiągnięcia zamierzonych rezultatów. Zasady kształcenia to normy postępowania dydaktycznego, których przestrzeganie pozwala nauczycielowi zaznajomić uczniów z podstawami wiedzy, rozwijać...
Pedagogiczne teorie doboru Treści kształcenia
Pedagogiczne teorie doboru Treści kształcenia Cz. Kupysiewicz „ dydaktyka ogólna” Treść Kształcenia _ składa się na nią całokształt podstawowych wiadomości i umiejętności z dziedziny nauki , techniki kultury , sztuki oraz praktyki...
Zasady nauczania
Przez lata dydaktycy różnie interpretowali pojęcie zasad. B. Nawroczyński mianem tym określał całość problematyki ogólno-dydaktycznych. Z kolei K. Sośnicki zasadami nazywał najogólniejsze prawidła, których nauczyciel powinien przestrzegać we...
Zagadnienia PWSZ Racibórz
DYD. OGÓLNA - analizuje cele nauczania, treści nauczania, metody nauczania, śr. i formy organizacyjne w sposób ponad przedmiotowy formułując na tej podstawie zasady i reguły kszt. oprócz dyd. ogólnej wyróżniamy dyd. szczegółowe, które dotyczą...
Materały na egzamin z dydaktyki.
Dadaktyka materiał na egzamin 1.Dydaktyka jako nauka: miejsce dydaktyki w systemie nauk pedagogicznych; Dydaktyka - jest jedną z podstawowych nauk pedagogicznych, a przedmiot jej zainteresowań stanowi analiza czynności nauczania i uczenia...
Koncepcje pedagogiczne
Wychowanie jest to świadome i zamierzone urabianie osobowości ludzi według przyjętych wzorów w toku stosunków oraz interakcji społecznych. Wychowanie jest zjawiskiem pierwotnym. Pojawiło się wtedy kiedy człowiek zaczął uświadamiać sobie samego...
Dlaczego mówimy, że książka to nasz przyjaciel?
Nie wszyscy lubią czytać książki. Mama narzeka, że najmłodsze pokolenie woli oglądać telewizję. Nauczyciele zachęcają nas do czytania. Mówią, że książki są naszymi przyjaciółmi. Myślę, że to prawda. W naszym domu leżą na półkach różne książki dla...
Funkcje i dysfunkcje turystyki.
Turystyka ma wiele znaczeń, dlatego też wyróżniamy różne jej funkcje i dysfunkcje. Takie jak : wypoczynkowa, zdrowotna, wychowawcza, edukacji kulturowej, kształtowania świadomości ekologicznej, poznawcza, ekonomiczna. Turystyka pełni funkcje...
Plan daltoński
Plan daltoński polega na metodzie indywidualnej pracy uczniów a więc zrywa z tradycyjnym sztywnym klasowo lekcyjnym systemem nauczania. Twórczynią tego systemu jest amerykańska nauczycielka Helena Parkhurst (1887-1957) która przedstawiła swą...
Podstawowe wiadomości o alkoholizmie
1. Podstawowe wiadomości o alkoholu 1.1 Historia alkoholu Słowo alkohol pochodzi najprawdopodobniej od któregoś z dwóch słów arabskich; al-kuhl ( antymon, delikatny, drobny proszek) lub al-ghul ( zły duch). Zdaniem antropologów...
Zagadnienia dydaktyka
1. EDUKACJA RÓWNOLEGŁA: POJĘCIE, CECHY, BADACZE znaczenie szerokie: całokształt wpływów i oddziaływań zarówno zamierzonych jak i niezamierzonych, intencjonalnych i nieintencjonalnych, świadomie ale i okazjonalnie, przypadkowo na dzieci , młodzież...
Co zyskałam studiując problematykę dydaktyki ogólnej
Dostałam bdb z tej pracy u prof. dr hab. Bolesława Pękali. Pisałam ją niecałe 3 miesiące. Nazwa dydaktyka pochodzi z języka greckiego, w którym „didaktikós” znaczy „pouczający”, a „didàsko” – „uczę”. Po raz pierwszy użyto tą nazwę w 1613 roku...
Niepowodzenia w nauce szkolnej - dydaktyka ogólna
Niepowodzenia w nauce szkolnej (F. Bereźnicki) 1. Niepowodzenia szkolne - niepowodzenia szkolne najczęściej obejmują niepowodzenia dydaktyczne i wychowawcze oraz dotyczą pracy szkoły jak i nauczycieli - można je określić jako nie powadzenia...
Ewolucja bohatera romantycznego w literaturze polskiej. Uzasadnij na podstawie wybranych utworów
W swoim wystąpieniu chciałbym poruszyć temat ewolucji bohaterów romantycznych w dziełach Adama Mickiewicza i Juliusza Słowackiego. Tytuł mojego wystąpienia brzmi: Ewolucja bohatera romantycznego w literaturze polskiej. Przedstaw w oparciu o...
Środki dydaktyczne w kształceniu ogólnym - dydaktyka ogólna
Środki dydaktyczne w kształceniu ogólnym (F. Bereźnicki) 1. Środki dydaktyczne - są to przedmioty, które dostarczają uczniom określonych bodźców sensorycznych oddziaływających na ich wzrok, słuch, dotyk itp. (ławki, książki, mapy, TV)...
Monachomachia - Ignacy Krasicki - opracowanie
MONACHOMACHIA I. Krasicki 1778 Ze wstępu BN: - Książę Biskup Warmiński Ignacy Krasicki bawił na dworze króla Prus, Fryderyka II, zagorzałego wroga Polaków (napisał Wojnę konfederatów – paszkwil na Polaków) - według legendy Monachomachia...
Komunikatywizm-nowe horyzonty badań nad językiem. A.Awdiejew.
„Na początku było słowo”. Ale czym tak naprawdę jest słowo? Od bardzo dawna ludzie usiłowali zrozumieć, czym jest język. Badano teksty, próbowano dojść do istoty zrozumienia języka. Teksty można podzielić na słowa, słowa n jeszcze mniejsze...
Śmiech, drwina, szyderstwo jako narzędzie walki o nowego obywatela w literaturze Oswiecenia
Okres oświecenia w Polsce można podzielić na 3 fazy: wczesną od lat40 XVIII wieku do roku 1764, dojrzałą to lata 1764-1795 i fazę schyłkową lata 1795-1822. Ówcześni ludzie mówili często o swych czasach jako o "wieku rozumu"(w Anglii), "wieku...
Dydaktyka - opracowane zagadnienia z ćwiczeń
Dydaktyka jest nauką o nauczaniu i uczeniu się, jej przedmiot stanowi nauczanie i uczenie się. Dydaktyka jest nauką o kształceniu. Dydaktyka to nauka o celach, treściach, metodach i środkach i organizacji. GŁÓWNE POJĘCIA DYDAKTYKI...
Dydaktyka wykłady
SYSTEMY KSZTAŁCENIA System dydaktyczny-cała struktura organizacyjna funkcjonowania os wiaty wraz z celami, treściami, metodami oraz nauczycielami. Zręby systemu klasowo-lekcyjnego sięgają XV i XVI w. Jego istotą był podział edukacji na klasy oraz...
Konspekt
Jelenia Góra, dn. 20.10.2008 r. Temat lekcji: „ Elegia o...(chłopcu polskim)” - K.K. Baczyński. Wiersz o tragicznym pokoleniu Cele: - uczeń ćwiczy selekcjonowanie informacji ze względu na ich przydatność (tu: wyszukiwanie odpowiednich...
Edukacja kulturalna.
Edukacji kulturalnej dzisiejszy świat nadaje nowe znaczenie. Daje jej dwa pola działania : w wymiarze edukacji i rzeczywistych potrzeb życia i człowieka a także na płaszczyźnie wzbogacania oddziaływania kultury i sztuki. Helena Kekkonen,...
Jak przekonać innych do rekreacji ?
JAK PRZEKONAĆ INNYCH DO REKREACJI ?! Pojęcie rekreacji: REKREO (z łac.) – kreować, tworzyć REKREOWAĆ - tworzyć na nowo, przywrócenie do życia REKREACJA - różnorodne zajęcia podejmowane przez człowieka w czasie wolnym, poza obowiązkami...
Omów środki dydaktyczne pomocne w procesie kształcenia muzycznego dzieci
Najważniejszy okres umuzykalnienia dziecka to okres przedszkolny. Umuzykalnienie to nie tylko rozwój słuchu muzycznego, ale cały szereg zdolności i umiejętności wspomagający pełny rozwój dziecka. Umuzykalnienie to wrażliwość na dźwięk, poczucie...
Rola dialogu w nauczaniu
Rozważania nad rolą dialogu w nauczaniu rozpocznę od, wyjaśnienia znaczenia samych pojęć dialog i nauczanie. Dialog ( z gr. dilogos- rozmowa), oznacza rozmowę dwóch lub więcej osób. Jest to podstawowy sposób porozumiewania się ludzi. W szerszym...