Historia pedagogiki
Proszę o krótką charakterystykę w 2-3 zdaniach

1. Poglądy pedagogiczne J. J. Rousseau- rola

otoczenia społecznego w rozwoju człowieka, wpływ natury na rozwój dziecka, rola pedagoga, nauczyciela w kształtowaniu wychowanka.
2. Próby odrodzenia szkolnictwa polskiego w połowie XVIII wieku (Collegium Nobilium, działalność reformatorska S. Konarskiego). Wzór polskiego szlachcica (wg S. Konarskiego) i angielskiego gentelmena (wg J. Locka).
3. Powstanie Komisji Edukacji Narodowej, reforma szkolnictwa parafialnego w dobie KEN. Reforma szkolnictwa średniego w dobie KEN, Reforma uniwersytetów w dobie KEN. Rola G. Piramowicza: sekretarz Towarzystwa do Ksiąg Elementarnych, współautor Elementarza dla szkół parafialnych, autor „Powinności nauczyciela”. Kształcenie nauczycieli w pracach KEN (seminaria nauczycielskie).
4. Teoria nauczania początkowego H. Pestalozziego (nauka o rzeczach), opieka nad dziećmi ubogimi, zaniedbanymi moralnie, metody pracy w placówkach.
5. Koncepcja wychowania przedszkolnego F. Froebla- „ogródki dziecięce”, cel, założenia, metody pracy, pomoce dydaktyczne- „dary”.
6. System pedagogiczny F. Herbarta- nauczanie wychowujące, teoria nauczania oparta na etyce i psychologii, czynności pedagogiczne, formalne stopnie nauczania.
7. Szkolnictwo w okresie zaborów: zabór austriacki- autonomia galicyjska. Powstanie i działalność Rady Szkolnej Krajowej w Galicji, ożywienie ruchu umysłowego w zaborze pruskim, założenia pedagogiczne Bronisława Trentowskiego, dorobek pedagogiczny Ewarysta Estkowskiego.
8. Krytyka tradycyjnej szkoły herbartowskiej (nurt Nowego Wychowania- postulaty, główni przedstawiciele: Ellen Key, John Dewey, George Kerschensteiner, Celestyn Freinet, Maria Montessori, Helena Parkhurst).
9. Poglądy pedagogiczne Jana Władysława Dawida, Kazimierza Jeżewskiego, ks. Bronisława Markiewicza, Janusza Korczaka, Marii Grzegorzewskiej. Poznanie dziecka, zadania społeczne nauczyciela, powołanie i misja pedagogiczna, warsztat pracy opiekuna, pedagoga.