SPIS TREŚCI:
1. POJĘCIE CZASU WOLNEGO.
2. FUNKCJE WYCHOWAWCZE CZASU WOLNEGO.
3. WYKORZYSTYWANIE CZASU WOLNEGO.
4. STYLE SPĘDZANIA CZASU WOLNEGO.
5. PATOLOGIA WYCHOWANIA DZIECI I MŁODZIEŻY W CZASIE WOLNYM (PRZYCZYNY I PRZEJAWY).
6. ROLA ORGANIZACJI I STOWARZYSZEŃ SPOŁECZNYCH W REALIZACJI FUNKCJI OPIEKUŃCZO- WYCHOWAWCZYCH I ORGANIZOWANIU CZASU WOLNEGO.
7. KWESTIONARIUSZ ANKIETY DOTYCZĄCEJ CZASU WOLNEGO DLA UCZNIÓW KLAS 4 – 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ.
BIBLIOGRAFIA
Przeczytaj podobne teksty
Treść zweryfikowana i sprawdzona
Zgodnie z misją, Redakcja serwisu dokłada wszelkich starań, aby dostarczać rzetelne i sprawdzone treści edukacyjne.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.