Dear Sir,
I am writing in a response to your advertisement published in the issue of The Times from November 2nd. I am very interested in taking part in English Language Course in Oxford at May 2010. My name is [...].I am a [..]-year-old pupil from [...] in Poland. I can speak the language quite well but I have been still working on improving it. I have been learning English for 10 years now. I have FCI certificate. Every year I participate in School English Competition. Last Year I score first place in 15-19 years-old category. After graduating from Secondary School, I would like to stude English at Jagiellonski University, however I must master the language to pass the entrance exams. In the future I would like to be a English translator in Britain. I am very interested in the British culture and history and it has always been my dream to visit that country. I enclose my CV and necessary documents. I would like to ask ypu to consider my application when choosing the participant of the Course. I hope your decision will be possitive for me. I am looking forward to your reply.
Yours faithfully,
XYZ
Treść zweryfikowana i sprawdzona
Zgodnie z misją, Redakcja serwisu dokłada wszelkich starań, aby dostarczać rzetelne i sprawdzone treści edukacyjne.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.