Wychowywanie
Reportaż o procesie socjalizacji młodzieży.
Dorastanie i uczenie się jak żyć wśród ludzi jest bardzo trudne. Musimy, a przynajmniej powinniśmy wiedzieć- moi drodzy rówieśnicy- jak się zachować w każdej sytuacji, jak nie popełnić gafy i nie zrobić komuś krzywdy słowem a tym bardziej czynem....
Recenzja naukowa opisowo-krytyczna książki "Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole"
Książka "Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole" ukierunkowana jest przede wszystkim nauczenie człowieczeństwa o czym wspominają autorki swoim podziękowaniu. Ma ona charakter poradnika psychologiczno wychowawczego z...
Wartości przekazywane przez rodzine a wartości przekazywane przez społeczeństwo
1. TRADYCJA- przekazywane z pokolenia na pokolenie treści kultury (obyczaje, poglądy, wierzenia, sposoby myślenia i zachowania,normy postępowania), które dana zbiorowość wyróżnia jako szczególnie ważne i warte zachowania obecnie i w przyszłości....
„Człowiek musi żyć wśród innych ludzi”
Nasza osobowość kształtuje się przez całe życie .Często zmieniamy poglądy na różne tematy. Wpływ na kształtowanie się naszej osobowości ma rodzina, szkoła, a także grupa rówieśnicza. Na początku drogi rozwoju każdego z nas stoi...
Wychowanie
Wychowanie - całokształt oddziaływań zarówno zamierzonych jak i niezamierzonych, które zmierzaja do kształtowania osobowosci wg przyjętych norm, wzoru. To proces, który pozwala młodym ludziom budować taki wizerunek siebie samych, by poradzili...
Teoria wychowania- Ćwiczenia
I. Proces wychowania – pojęcie, zakres, struktura – warstwa aksjologiczna i warstwa operacyjna. Pojęcie wychowania. Na ogół wychowanie jest przyjmowane jako proces lub jako wynik czy produkt oddziaływań wychowawczych. Nas interesować...
Wpływ społeczeństwa na jednostkę
Społeczeństwo wywiera ogromny wpływ na pojedynczego człowieka przez całe jego życie: od chwili narodzin, aż do śmierci. Gdy dziecko rodzi się, społeczeństwo ( w tym przypadku rodzice) musi zapewnić mu dach nad głową i wyżywienie; bez tego...
Notatka z lektury Andrzej Janowski „ Poznawanie uczniów”
W pierwszym rozdziale Janowski wyjaśnia co rozumiemy przez poznawanie uczniów. Jak pisze nie jest to oddziaływane wychowawcze, ale jedynie zbieranie informacji umożliwiających wprowadzenie pracy wychowawczej opartej na racjonalnych podstawach....
Etyka zawodu nauczyciela
Wg Tadeusza Pilcha panuje dziś w Polsce przeświadczenie, że zajmowanie się etyką zawodu nauczyciela to zajęcie, które odwraca uwagę od ważniejszych problemów związanych z sytuacją szkolnictwa. Tymczasem jest to istotny aspekt, którego nie powinno...
Własny system wychowawczy
Zanim dziecko przyjdzie na świat rodzice przeżywają w związku z tym faktem wiele oczekiwań i niepewności .Moim zdaniem nie wszyscy jednak ,zwłaszcza spośród młodych rodziców potrafią w pełni zdawać sobie sprawę z obowiązków jakie stają przed...
Wychowanie przez sztukę
I. WYCHOWANIE PRZEZ SZTUKĘ 1. Wyjaśnienie pojęć: sztuka, wychowanie, wychowanie przez sztukę. Czym jest sztuka i jak zmieniał się jej zakres znaczeniowy? Sztuka to podstawowy składnik kultury. „Jeden z zasadniczych sposobów...
Ochrona rodziny w prawodawstwie RP
Rodzina to pojecie bliskie każdemu człowiekowi. Decydują o tym nie tylko względy emocjonalne, ale również powody historyczne i społeczne. Jest to bowiem najstarsza i najpowszechniejsza forma życia społecznego. Każdy jest w sposób naturalny...
Świetlice środowiskowe
Świetlice - placówki te są przeznaczone szczególnie dla uczniów z zaburzeniami zachowania i dysfunkcjonalnym środowiskiem rodzinnym. Obejmują one uczniów szkół podstawowych i ponad podstawowych. Wychowanków do świetlic przyjmuje się na prośbę...
Czy ponosimy odpowiedzialność za swoje czyny wobec innych ludzi?
Odpowiedzialność to „ konieczność, obowiązek moralny lub prawny odpowiadania za swoje czyny i ponoszenia za nie konsekwencji”. Wygląda to na prostą sprawę, ale czy rzeczywiście tak jest? Co ukrywa się pod tym, jak mogłoby się zdawać, prostym...
Czy wstarczy się urodzić żeby być człowiekiem
Człowiek (Homo sapiens), z punktu widzenia zoologii należy do gatunku człowiekowatych, gromady ssaków, rzędu naczelnych. Od najbliżej z człowiekiem spokrewnionych małp różni go głownie sposób poruszania się i wielkość mózgu. Człowiek ma zdolność...