profil

Wybierz przedmiot
Prace 9
Zadania 0
Słowniki 0
Obrazy 0
Wideo 0



satysfakcja52%
Język polski

Streszczenia lektur

>>>



satysfakcja69%
Język polski

"Dziady III" streszczenie.

Prolog W Wilnie w klasztorze ojców bazylianów (przerobionym na więzienie) w jednej z cel przebywa Więzień (Gustaw). Między złymi i dobrymi duchami toczy się walka o niego. Dowiaduje się on, że ma zostać uwolniony i zesłany na wygnanie. Mówi że...



satysfakcja58%
Język polski

Omówienie "Dziadów" Mickiewicza.

"Dziady kowieńsko-wileńskie" wydane zostały obok “Grażyny” w 1823 roku w II tomie “Poezyj”. Całość poprzedza wiersz “Upiór” Według opowieści tych, “którzy bliżej cmentarza mieszkali”, corocznie, nocą “na niedzielę czwartą” ukazywał...



satysfakcja57%
Język polski

Adam Mickiewicz - "Dziady"

“Dziady kowieńsko-wileńskie”, wydane zostały obok “Grażyny” w 1823 r. w II tomie “Poezyj”. Całość poprzedza wiersz “Upiór” Według opowieści tych, “którzy bliżej cmentarza mieszkali” (w.13), corocznie, nocą “na niedzielę czwartą” (w.17) ukazywał...



satysfakcja77%
Język polski

Skreślam "Pana Tadeusza" z listy lektur obowiązkowych, gdyż...

Skreślam „Pana Tadeusza” z listy lektur obowiązkowych, bo jest za długi i nie chce mi się go czytać! – tak powiedziałaby zdecydowana większość uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Ale czy opinia ta nie byłaby wydana zbyt pochopnie? Zastanówmy się...



satysfakcja55%
Język polski

Czy zmierzch "ery Gutenberga"? Czy książka drukowana jest dziś zagrożona?

Każdy z nas patrzy na książkę jak na zbiór określonej ilości arkuszy zadrukowanych ciągiem liter i oprawionych kolorowa oprawką. Kiedy jednak uświadomimy sobie co jest w niej zawarte , zmieniamy pogląd na całą sprawę. Dzieła...



satysfakcja61%
Język polski

Dlaczego warto czytać lektury ?

Czytanie lektur szkolnych uczniowie traktują jako uciążliwy obowiązek. Wielu z nas unika zapoznania się z lekturami z czystego wygodnictwa. Przeczytanie książki zastępują obejrzeniem ekranizacji lub przeczytaniem streszczenia. A napewno...



satysfakcja75%
Język polski

Jak zachwyca, jeśli nie zachwyca?-odwieczny dylemat ucznia w zmaganiach z lekturą szkolną-refleksja.

W czasach, w których żyję istnieje opinia, że moje pokolenie bardzo rzadko sięga po książkę. Jest w tym dużo prawdy, gdyż większa część nastolatków w ogóle nie czyta książek. Przez to uwidacznia się tzw. „wtórny analfabetyzm”. Ludzie potrafią...



satysfakcja56%
Informatyka

Jak wykorzystujemy komputer w nauce?

Postęp techniczny w tym rozwój technik informatycznych nie ominął także szkoły. Obecnie w Polsce prawie nie spotyka się szkół, w których nie byłoby pracowni komputerowej lub chociażby jednego komputera. Właściwie to kontakt z komputerem...