profil

Wybierz przedmiot
Teksty 6
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Ideały średniowiecznej Europy



poleca85%
Język polski

Funkcjonowanie motywu maryjnego w Średniowieczu na podstawie "Bogurodzicy" i "Lamentu Świętokrzyskiego"

Bóg, wiara i życie wieczne to najważniejsze wartości w średniowiecznym świecie. Wszystkie sfery życia były podporządkowane dążeniu do zbawienia. Także w malarstwie, literaturze, architekturze i rzeźbie najważniejszy był Bóg, wiara i wszystko, co z...



poleca85%
Język polski

Analiza porównawcza „Bogurodzicy” i „Lamentu świętokrzyskiego”

. Pozostawionymi nam z owych czasów wspaniałymi zabytkami są m.in. "Bogurodzica" i "Lament świętokrzyski". Oba utwory są doskonałym przykładem rozwijającego się "kultu maryjnego " w Polsce jednakże



poleca85%
Język polski

Obraz Matki Boskiej w "Bogurodzicy” i „Lamencie Świętokrzyskim”.

W średniowieczu Matka Boska pełniła bardzo ważną rolę. Jej literacki wizerunki spowodowały rozpowszechnianie się kultu maryjnego . Przedstawiona jako osoba posiadająca szczególne względy u swojego



poleca85%
Język polski

Wizerunki Maryjne w literaturze średniowiecznej. Omów temat dokonując analizy i interpretacji "Bogurodzicy" i "Posłuchajcie, bracia miła..."

ukrzyżowania Chrystusa. Przyczyną swoistego kultu maryjnego może być jej silny związek z Jezusem oraz względy jako Matki u Chrystusa. Przykładem tego kultu w polskiej literaturze może być "Bogurodzica" i



poleca86%
Język polski

Matka Boska w polskiej liryce średniowiecznej. Dokonaj porównania wizerunków w "Bogurodzicy" i "Lamencie świętokrzyskim"

. Na końcu jeszcze raz wzywa swojego syna i przypomina mu, że jest on jedyny i nigdy nie będzie mieć innego dziecka. Matka Boska w średniowieczu przedstawiana jest pod wieloma postaciami i w różnych



poleca85%
Język polski

Interpretacja porównawcza "Bogurodzicy", "Hymnu" Juliusza Słowackiego oraz "Modlitwy do Bogarodzicy" K.K.Baczyńskiego

Jezusa, uwielbionej przez Boga i wybranej przez Syna, aby zjednała „nam” Chrystusa, uzyskała u niego łaski i zesłała je ludziom na ziemię. W drugiej strofie podmiot zbiorowy zwraca się bezpośrednio