profil

Wybierz przedmiot
Teksty 6
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

ćwiczenia w terapii mowy bezdźwięcznej



poleca79%
Język polski

Sprawdzian z fonetyki

b). dźwięczna, bezdźwięczna c). ustna, nosowa ż – to głoska



poleca85%
Pedagogika

Dyslalia, zaburzenia mowy

Dyslalia jest to zaburzenie, którego istotą jest nieprawidłowa realizacja dźwięku. W dyslali wyróżniamy: - sygmatyzm - rotacyzm - kappacyzm - gammacyzm - bekacyzm - mowa bezdźwięczna



poleca88%
Psychologia

Omówienie wybranych zaburzeń mowy- dyslalia i mutyzm

: • międzyzębowe, • boczne • wargowo-zębowe, • przyzębowe, • nosowe, • krtaniowe, • gardłowe, • ostre. 2. WYMOWA BEZDŹWIĘCZNA Objawia się brakiem realizacji



poleca90%
Język polski

dekold czy dekolt - jak piszemy?

Znaczenie : 1. część ciała poniżej między szyją, a biustem. 2. wycięcie w bluzce lub sukience Zasada : “dekolt” zapisujemy i wymawiamy z bezdźwięczną głoską “t” zarówno w mianowniku



poleca85%
Pedagogika

Charakterystyka dyslali

- nieprawidłowa realizacja głoski b ; mowa bezdźwięczna - wymawianie głosek dźwięcznych jak ich bezdźwięczne odpowiedniki (np. - g, jak - k) inne odchylenia od normalnej artykulacji. Z dyslalii