profil

Teksty 56
Zadania 0
Opracowania 14
Grafika 0
Filmy 0

Buntownik

poleca10%
Motywy literackie

Czy samobójcy?

Odbierając sobie życie, Antygona zalicza siebie do grona samobójców.Ale czy są też nimi podejmujący nierówną walkę z wrogiem buntownicy, powstańcy, rewolucjoniści, tak jak pan Wołodyjowski czy Roland stający przeciw miażdżącej sile wroga? Wolą narażać młode życie, wolą nawet pogodzić się z własną śmiercią, która jest bardzo prawdopodobna, nie są nawet pewni pośmiertnej sławy (jak Baczyński – żołnierz i poeta, którego można utożsamiać z podmiotem lirycznym większości jego wierszy, np....

poleca38%
Motywy literackie

Buntownicy cisi i pokorni

Za swoistych buntowników przeciw światu i jego bogactwom można uznać ascetów wyrzekających się wszelkich dóbr i tradycyjnie rozumianego szczęścia –np. św. Aleksy porzuca dobrobyt, rodzinę, świeżo poślubioną żonę. Jeszcze silniej bunt przeciwko możnym tego świata przejawia się w postawie św. Franciszka z Asyżu– ten złoty młodzieniec również wyrzeka się wszystkich bogactw, które mógłby odziedziczyć ( Kwiatki św. Franciszka ). Ślady jego postawy odnajdziemy też później, np. w twórczości Edwarda...

poleca100%
Motywy literackie

Bunt obyczajowy

Pojęcie buntu nie zawsze wiąże się ze sprzeciwem wobec układów polityczny chlub społecznych. Dotyczy także szeroko pojętej sfery obyczajowej. Poeci modernistyczni buntowali się przeciw filisterskiemu społeczeństwu, szydzili z wad mieszczucha („Niechaj pasie brzuchy,/nędzny filistrów naród!”). Podobną postawę przyjęła np. Gabriela Zapolska – w jej sztukach takich jak np. Żabusia czy Moralność pani Dulskiej zaznacza się pogarda dla podwójnej moralności i rzekomej surowości obyczajów,...

poleca20%
Motywy literackie

Szkoła – miejsce buntu

Represje budzą oczywiście reakcję zwrotną – dlatego szkoła jest też miejscem kontestacji, buntu. W Marcowych migdałach i Yesterday słucha się zachodniej muzyki, w Ostatnim dzwonku śpie wa się wywrotowe piosenki i wystawia niepokorne spektakle. W Syzyfowych pracach do konspiracyjnego samokształcenia skłania uczniów Bernard Zygier, karnie przeniesiony do Klerykowa z warszawskiego gimnazjum (za swą niepokorną działalność). Podobną rolę siewcy fermentu, buntownika odgrywa główny bohater...

poleca39%
Motywy literackie

Bunt

I będę się chełpliwie przechadzał w zaświecie, Właśnie tam i z powrotem po obłoków grzbiecie, I raz jeszcze – i nieraz – do trzeciego razu, Nie szczędząc oczom Boga moich stóp pokazu! A jeśli Bóg, cudaczną urażony pychą, Wzgardzi mną, jak nicością, obutą zbyt licho, Ja – gniewny, nim się duch mój z prochem utożsami, Będę tupał na Niego tymi trupięgami! (Bolesław Leśmian, Trupięgi ) Przypomnij sobie, cośmy widzieli, jedyna, W ten letni, tak piękny poranek: U zakrętu leżała plugawa...

poleca75%
Motywy literackie

Powstańcy i żołnierze

Za buntowników uznawał car i inni zaborcy polskich powstańców i opozycjonistów, ukazanych w licznych utworach romantyków, pozytywistów, twórców młodopolskich. Losy tych buntowników poznajemy między innymi w III części Dziadów Mickiewicza (młodzież wileńska zbuntowana przeciw carskiemu terrorowi), Kordianie Słowackiego (zamach na cara), Nocy listopadowej i Warszawiance Wyspiańskiego (powstanie listopadowe), w Nad Niemnem i Glorii victis Elizy Orzeszkowej, Echach leśnych czy...

poleca60%
Motywy literackie

Dylematy buntowników i spiskowców

Bardzo poważne dylematy przeżywają bohaterowie romantyczni. Tragiczni mściciele, tacy jak Giaur czy Jacek Soplica, zwykle wybierają zemstę, zbrodnię, a potem pokutują za swoje winy. Muszą wybierać między konwencjonalną moralnością a koniecznością zemsty. Podobny dylemat, ale niewypływający już z krzywd osobistych, a konieczności walki za ojczyznę, ma np. Konrad Wallenrod. Musi on wybrać między etosem rycerskim a koniecznością zemsty na wrogach narodu – Krzyżakach. Wybiera złą sławę,...

poleca40%
Motywy literackie

Rosjanin jako przyjaciel, sprzymierzeniec

Mimo iż w utworach Mickiewicza znajdziemy tyle ostrych słów pod adresem cara, nie brakuje w nich także wyrazów sympatii dla Rosjan spiskowców, których wieszcz znał osobiście. Część III Dziadów kończy wiersz Do przyjaciół Moskali , w którym poeta wspomina Rylejewa i innych buntowników prześladowanych przez carat i skazywanych na śmierć i katorgę: Gdzież wy teraz? Szlachetna szyja Rylejewa, Którąm jak bratnią ściskał, carskimi wyroki Wisi do hańbiącego przywiązana drzewa; Klątwa ludom, co...

poleca62%
Motywy literackie

Pustelnik (Gustaw)

Pustelnikiem nazwany zostaje również bohater IV części Dziadów Adama Mickiewicza, nieszczęśliwy, porzucony kochanek, „umarły dla świata”. Jego status jest dla literaturoznawców niejasny (jest upiorem czy żywym człowiekiem? – trudno to jednoznacznie orzec, ale wiele wskazuje na to, że upiorem). Pewne jest jedno: został skrzywdzony w miłości, nie widzi już przyszłości dla siebie na świecie. Opowiada swą dramatyczną historię księdzu, gospodarzowi ubogiej chatki, swemu byłemu nauczycielowi....

poleca50%
Motywy literackie

Mitologiczni buntownicy

Mitologia grecka przedstawia buntowników – herosów jako dobroczyńców ludzkości. Lekarz Asklepios walczy ze śmiercią i dlatego potępiany jest przez bogów. Prometeusz wykrada bogom ogień, uczy ludzi rzemiosła i poucza ich, jak korzystniej składać ofiary. Zostaje za to straszliwie ukarany, ale jego celem jest uszczęśliwienie ludzi. Z postępem i uszczęśliwieniem siebie wiąże się więc często przeciwstawienie woli bożej. Inni buntujący się przeciwko prawom bożym próbują osiągnąć swoje cele za...

poleca59%
Motywy literackie

Bunt w rodzinie

Kolejnym aspektem buntu jest bunt w rodzinie, np. syna przeciw ojcu. Z problemem tym spotykamy się np. w Nad Niemnem Elizy Orzeszkowej (Witold i Benedykt), Chłopach Władysława Reymonta (Antek i Maciej), Nocach i dniach Marii Dąbrowskiej (Tomaszek i rodzice), Moralności pani Dulskiej (Zbyszko i matka).

poleca40%
Motywy literackie

Konieczność złamania kodeksu rycerskiego; rycerz zdrajca

Przeczy stereotypom powieść poetycka Adama Mickiewicza Konrad Wallenrod . Mowa w niej o konieczności wystąpienia przeciw etosowi rycerskiemu, złamania rycerskiej przysięgi. Czyni to walczący podstępnie z zakonem krzyżackim Walter Alf, mąż pięknej Litwinki Aldony, córki księcia Kiejstuta. Wyrzeka się on spokoju i szczęścia rodzinnego, opuszcza dom i podszywa się pod rycerza niemieckiego Konrada Wallenroda, walczy pod jego imieniem. Robi karierę zakonną, nawet zostaje wielkim mistrzem. Cały...

poleca34%
Motywy literackie

Samotność buntownika

Wielu nieszczęśliwych kochanków zabija się, wielu znajduje sobie szczytne cele. W III części Dziadów „kochanek Maryli” staje się „kochankiem ojczyzny”, z nieszczęśliwie zakochanego młodzieńca przeradza się w buntownika i bojownika o wolność kraju (badacze literatury nie są zgodni, czy Gustaw z IV części Dziadów i Gustaw-Konrad to ta sama, czy tylko podobna postać o tak samo zawikłanej romantycznej biografii, faktem jednak pozostaje, że bohater III części dramatu przechodzi wewnętrzną...

poleca50%
Motywy literackie

Przeciw Bogu

Bardzo ważne zagadnienie z obszaru buntu to sprzeciw wobec Boga. Nie tylko starożytni wiedli spór ze swymi bogami. Bóg chrześcijański również stał się adresatem skarg, wyzwań, a nawet pogróżek. Wiódł z nim spór Gustaw-Konrad z III części Dziadów , wadził się z nim Kasprowicz w Hymnach . Konrad buntownik zarzucał Bogu obojętność na losy ojczyzny, poety i całej ludzkości. Sugerował, że sam lepiej rządziłby światem i uszczęśliwiał ludzi. Podmiot liryczny Hymnów Kasprowicza wypowiada śmiałe...



poleca85%
Język polski

Biblijny Adam i mityczny Prometeusz - dwa przykłady buntu przeciwko "tyrani niebios".

Buntownikiem nazywa się człowieka sprzeciwiającego się ogólnie przyjętym ideom.Człowieka, którego poglądy, zdanie różni się od innych.Buntownik łamie przepisy, postępuje wbrew prawu. Biblijny Adam i mityczny Prometeusz. Co ich łączy? Do jednego...



poleca85%
Język polski

„Niepogodzeni ze światem." Literatura o człowieku zbuntowanym i wyobcowanym

Bunt, protest oraz przeciwstawienie się człowieka są zjawiskami dość często spotykanymi w literaturze. Stosowanie tego motywu powoduje indywidualizację autora, wyróżnia go spośród innych poprzez ukazanie jego odmienności oraz często cech własnych...



poleca88%
Język polski

Buntownik

Na imię miał Michał, ale wszyscy nazywali go ?Duch?. Nie pamiętał nawet, od kiedy i dlaczego. Nigdy nie było z nim problemów, wykonywał polecenia rodziców, w szkole również wszystko było w porządku. Od zawsze interesował się piłką...



poleca85%
Język polski

Porównaj obraz Boga przedstawiony w „Hymnie” J. Słowackiego i Wielkiej Improwizacji z III cz. „Dziadów” A. Mickiewicza. Zwróć uwagę na postawę podmiotu mówiącego.

Zarówno ?Hymn? Juliusza Słowackiego, jak i Wielka Improwizacja z ?Dziadów cz. III? Adama Mickiewicza należą do kanonu polskiej literatury romantycznej. Tematyka obu utworów dotyczy kwestii ważnych dla poetów XVIII w. ? w Wielkiej Improwizacji...



poleca85%
Język polski

Porównaj obraz Boga zawarty w "Hymnie" J. Słowackiego i "Wielkiej Improwizacji" z III cz. "Dziadów" A. Mickiewicza. Zwróć uwagę na postawę podmiotu mówiącego.

„Hymn” Juliusza Słowackiego podobnie jak „Dziady cz. III” należą do kanonu polskiej literatury romantycznej. Obydwa utwory ocierają się, jak to w literaturze romantycznej o sprawy duchowości, metafizyki. Jednak stosunek do Boga kreowany przez...



poleca85%
Język polski

„Życie ludzkie jest tylko snem, zdawało się już niejednemu. I mnie również uczucie to stale towarzyszy.” - Werter o wartościach życia.

W 1774 roku została wydana powieść Johanna Wolfganga Goethego pod tytułem: „Cierpienia młodego Wertera”. Ta data stała się symbolem początku romantyzmu, epoki, która była sprzeciwem wobec rozumowemu pojmowania świata i racjonalizmowi, która była...



poleca85%
Język polski

„Życie podobnie jak proces można wygrać lub przegrać”. Rozwiń myśl, odwołując się do postaw wybranych bohaterów literackich.

„Sąd to instytucja decydująca, która ze stron ma lepszego adwokata”.? Myślę, że tak właśnie jest. Sposób, w jaki się bronimy, argumenty, jakich użyjemy, i to, w jaki sposób wszystko to przedstawimy, decyduje o końcowym wyniku. W tym wypadku...



poleca86%
Język polski

Literacki kształt buntu w wybranych utworach literackich

. WSTĘP a) co to jest bunt – sprzeciw, protest, opór, protestacyjne, często spontaniczne wystąpienie przeciwko władzy. Bunt może być jednostkowy lub zbiorowy. Może być przeciwko władzy, autorytetom, światu, dyscyplinie czy choćby przeciwko...



poleca85%
Język polski

„Pomóż mi stworzyć miłość wiecznie żywą z mojej wytrwałej ze światem niezgody, natchnień i czynów jedyne ogniwo” Czesław Miłosz – Czy bunt i niezgoda na świat mogą być siłą twórczą?

Człowiek od zawsze miał potrzebę tworzenia, realizacji w ten właśnie sposób. Indywidualizm, który jest ważną cechą naszego człowieczeństwa odznacza się na naszej twórczości. Jest ona przecież niczym innym jak wynikiem emocji, myśli i przekonań. Im...



poleca87%
Język polski

Niepogodzeni ze światem. Literatura o człowieku zbuntowanym i wyobcowanym. Zanalizuj celowo wybrane przykłady.

Temat: Niepogodzeni ze światem. Literatura o człowieku zbuntowanym i wyobcowanym. Zanalizuj celowo wybrane przykłady. I Literatura podmiotu: - Camus Albert: ,,Dżuma”, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 2000 - Krall...



poleca85%
Język polski

Czy w pewnych sytuacjach powinniśmy buntować się przeciw władzy

Tematem mojej pracy jest: „Czy w pewnych sytuacjach powinniśmy buntować sie przeciwko władzy” W mojej pracy chciałbym zamieścić argumenty za jak i przeciw. Na początku chciałbym wyjaśnić czym jest bunt. Otóż „Bunt” jest wpisany w naturę...



poleca86%
Język polski

Postawa buntownika.

- Kowalska!? - Jestem! - Nowak! - Nie ma, ma wizytę u lekarza. - Czyżby? Znowu? Widzę, że coraz częściej zdarzają się jej takowe wizyty. Szkoda tylko, że nigdy nie są usprawiedliwiane. - Ale ona naprawdę dziś była umówiona na 11:30 u doktora...



poleca85%
Język polski

Ikar - postać ponadczasowa

Dlaczego Ikar to postać poza czasem i przestrzenią??.... W dzisiejszych czasach najbardziej buntuje się młodzież. Buntują się oni przeciwko wszystkiemu: przeciwko rodzicom, szkole, zasadom... Jednak nie każdy bunt można porównywać do buntu...



poleca85%
Język polski

Charakterystyka Kordiana

Kordian jest tytułowym bohaterem dramatu romantycznego Juliusza Słowackiego. Poznajemy go, jako piętnastoletniego chłopca i śledzimy jego dorastanie i wewnętrzną przemianę. Zmianę jego osobowości można podzielić na trzy etapy. W wieku piętnastu...



poleca85%
Język polski

Porównanie obrazu "Białe skały Rugii" Friedricha, z "Królem Olszyn" Goethego

Po pierwszym spojrzeniu na dzieło Friedricha w oczy rzucają się kredowobiałe skały. Taki też jest tytuł tego pejzażu. Przedstawia on widok ze stromego, klifowego zbocza gór, na rozciągające się aż po horyzont Morze Bałtyckie. Głównym celem...



poleca85%
Język polski

Bunt

Buntownicy nie są lubiani. Nie lubią ich aktualni władcy - zagrażają władzy; nie lubią ich normalni, porządni ludzie - buntownicy zagrażają spokojowi ich ułożonej egzystencji. Nie lubią ich szkoły - zbuntowani uczniowie zawsze oznaczają kłopoty....



poleca85%
Język polski

Biblijny Adam i mityczny Prometeusz - dwa przykłady buntu.

Buntownikiem nazywa się człowieka sprzeciwiającego się ogólnie przyjętym ideom.Człowieka, którego poglądy, zdanie różni się od innych.Buntownik łamie przepisy, postępuje wbrew prawu. Biblijny Adam i mityczny Prometeusz. Co ich łączy? Do jednego...



poleca85%
Język polski

Motyw buntu w literaturze. Na wybranych przykładach zanalizuj źródło i sens buntowniczej postawy wybranych (3-4) bohaterów

Bunt, jest to jedna z ludzkich postaw. Jego podstawą zawsze jest sprzeciw wobec czegoś potężnego i zwykle towarzyszy mu nadzieja na zwycięstwo. Buntownicza postawa zrodziła się w człowieku, ponieważ nie ma osoby, która przystałaby na wszystko, co...



poleca85%
Psychologia

Kontrola społeczna

Kontrola społeczna to system nakazów, zakazów i sankcji które służą grupie lub społeczności do utrzymania konformizmu ich członków wobec wartości. W teorii grup społecznych kontrola społeczna uważana jest za ogół urządzeń i środków działania...



poleca85%
Język polski

Charakterystyka Konrada i stosunków człowieka z Bogiem na podstawie Wielkiej Improwizacji w "Dziadach Część Trzecia"

"Dziady" część III zwane też "Dziadami Drezdeńskimi" to napisany przez Mickiewicza dramat narodowo - rewolucyjny. Według wielu krytyków był to owoc szczytowej formy twórczości tegoż autora. Najbardziej znaną a zarazem najważniejszą sceną utworu...



poleca84%
Język polski

Bohater romantyczny w polskiej literaturze. Przedstaw jego ujęcia na wybranych przykładach.

Bohater romantyczny powstał w epoce romantyzmu. Jednak różne epoki wykreowały odrębne osobowości bohaterów romantycznych. Bohater romantyczny skupia w sobie cechy prometejskie, bajroniczne, werteryczne i walenrodyczne....



poleca84%
Język polski

Czy istnieje tzw. konflikt pokoleń?

Różnice poglądów między młodymi ludźmi a rodzicami istniały zawsze. Od najmłodszych lat dzieci pragną robić to czego zabraniają im rodzice. Zaczyna się od tego że małolat chce zjeść 7 gałek lodów, a kończy się na wyjściu z przyjaciółmi na nocny...



poleca84%
Język polski

Jacek Soplica - charakterystyka

Adam Mickiewicz przedstawia zupełnie nową postawę polskiego bohatera romantycznego w swym ostatnim z największych arcydzieł - w poemacie zatytułowanym "Pan Tadeusz, czyli ostatni zajazd na Litwie...". Pomimo tego, że tytułowym bohaterem tego...



poleca83%
Język polski

Pieśń Zemsty Konrada Scena Więzienna Dziady Analiza i Interpretacja

W scenie więziennej opisanej w trzeciej części "Dziadów" Adama Mickiewicza znajdujemy kilka pieśni. Wśród nich jest utwór Konrada nazwany pieśnią zemsty. Autor tego utworu jest jednym z głównych bohaterów trzeciej części "Dziadów". Jest to młody...



poleca85%
Język polski

Na podstawie analizy fragmentów Cierpień Młodego Wertera Johanna Wolfganga Goethego i Kordiana Juliusza Słowackiego przedstaw istotę romantycznej "choroby wieku"

„Choroba wieku jest to rodzaj postawy charakterystycznej dla epoki romantyzmu. Każdy bohater tej epoki ogarnięty „choroba wieku” przechodził w swym życiu pewne etapy. Każdy z nich charakteryzował jakąś postawę, często był to typ bohatera...



poleca85%
Język polski

Krótka praca na temat tego przeciwko czemu ty się buntujesz!

Szukając odpowiedzi na pytanie:"Przeciwko czemu ty się buntujesz?" mam naprawde poważny problem ponieważ nie uważam aby bunt był sposobem na życie. Wdzisiejszym świecie pełnym zbrodni, terrorryzmu i cierpienia powinnam przejawiać zdecydowanie inne...



poleca86%
Język polski

Mitologia jako źródło tematów, wzorów zachowań i wartości w literaturze późniejszych epok. Omów rolę mitów w kształtowaniu literatury europejskiej.

1 Określenie problemu: Mitologia odgrywa niebywałą rolę w kształtowaniu się literatury europejskiej późniejszych epok, albowiem stanowi źródło wielu tematów, wzorów zachowań i wartości. W każdej epoce literackiej z łatwością można...



poleca87%
Język polski

Jakie konsekwencje rodzi ciągły bunt, negacja?

Sens jakiegokolwiek buntu, negacji wydaje mi się w pełni oczywisty i całkowicie zrozumiały, jednak każdy z nas ma zupełnie inny sposób przekazu swoich uczuć oraz ich przyczyn. Dlatego w tej rozprawce chcę spróbować uargumentować powyższy temat,...



poleca90%
Język polski

Jestem spadkobiercą wartości ogólnoludzkich. Rozważ ten problem na wybranych przykładach

My – młodzież końca XX wieku. My – żyjący już w nowym demokratycznym syste-mie politycznym, w warunkach gospodarki wolnorynkowej. My – postrzegani jako agresyw-ni, obojętni, zbyt ambitni, ale też tolerancyjni, asertywni, wykształceni. Nazywa się...



poleca85%
Język polski

Pierwszy okres twórczości Adama Mickiewicza

Adam Mickiewicz zasłynął w historii jako najwybitniejszy polski poeta. Jego utwory już od samego początku zachwycały i fascynowały. O ich wyjątkowości świadczy też fakt, że to właśnie wydanie pierwszego tomiku poezji wieszcza zapoczątkowało datę...



poleca85%
Język polski

Konrad – romantyczny bohater, konspirator, poeta, prorok.

Adam Mickiewicz w trzeciej części „Dziadów” wykreował postać wielkiego patrioty – Konrada. Bohater ten obdarzony jest wybitnymi cechami. Autor dał jego głęboki portret psychologiczny i dzięki temu możemy wiele powiedzieć o Konradzie. Te cztery...



poleca85%
Język polski

Opowiadanie pt. "Buntownik"

Kamila zawsze miała dobre oceny. Wszyscy nauczyciele znali ją od dzieciństwa, ponieważ jej mama była nauczycielką przyrody. Brała udział w wielu konkursach, miała dużo osiągnięć. Niestety czas szkoły podstawowej się skończył, Kamila 1 września...



poleca85%
Język polski

„Z czym staje do walki młody człowiek XXI wieku ? ” Mój głos jako wyraz buntu człowieka.

Drodzy mieszkańcy ! Miejscowość, data Do napisania tego listu zmotywowały mnie zaśmiecone łąki, lasy i ulice, które oglądam przy każdym wyjściu z domu. Przeraża mnie...



poleca85%
Język polski

Buntownik (opowiadanie z z elemantami charakterystyki i przeżyć wewnętrznych)

Było to tuż przed wybuchem wojny, w polskiej jeszcze szkole. Kiedy przyszła do nas do szkoły pierwszy raz nie zwróciłem na nią najmniejszej nawet uwagi. Jednak kiedy weszła do naszej klasy i powiedziano nam, że to nasza nowa koleżanka, to...



poleca85%
Język polski

Twarze i imiona diabła i świty Wolanda a ikonografie kulturowe przedstawiające diabłów.

„Diabeł, diabeł, diabeł...” Mamrocząc pod nosem przerzucam kolejną kartkę jakiegoś albumu z reprodukcjami. Jest! Niezbyt wyraźny, czarno biały szkic w dolnym rogu kartki. Nagi, nadmiernie umięśniony mężczyzna, o zbyt długich paznokciach, szponach...



poleca85%
Język polski

Charakterystyka porównawcza bohatera byronicznego, werterowskiego i wallenrodycznego.

W romzntyzmie ważna była przede wszystkim jednostka.Pod wpływem romantycznego indywidualizmu w literaturze pojawił się specyficzny typ bohatera- człowiek wybitny, o bogatej psychice, przezywający rozterki i gwałtowne emocje.Czasem nadwrażliwy,...