profil

Teksty 107
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Asymilacja żydów



poleca85%
Język polski

Bibliografia i sciąga ze wszystkich epok.

BIBLIOGRAFIA Temat: W kręgu miłości i nienawiści - o bohaterach literackich, których rozumiem, podziwiam, oskarżam. Omów zagadnienie na wybranych przykładach....



poleca88%
Język polski

Hasła pozytywizmu polskiego i europejskiego, ramy czasowe epoki

RAMY CZASOWE EPOKI · na zachodzie Europy lata 30-te XIX w. do 70-tych XIX w. · W Polsce od 1864 (upadek powstania styczniowego) do przełomu lat 80 i 90 XIX w. Cała epoka skupiona jest wokół nauki i jej gwałtownego rozwoju. Filozofia i...



poleca85%
Język polski

Krótki opis nowelek pozytywistycznych - "Mendel Gdański" i "Gloria Victis"

"Kwestia Żydowska" w "Mendlu Gdańskim" Marii Konopnickiej. M.Konopnicka w swojej noweli usiłuje przekonać odbiorcę o konieczności tolerancji wobec Żydów. Fabuła noweli jest tak skonstruowana, aby tekst utworu spełniał funkcję impresywną....



poleca83%
Język polski

Hasła pozytywizmu

Praca u podstaw - praca natury oświatowej nad podniesieniem poziomu życia przede wszystkim chłopów, a także walki z germanizacją i rusyfikacją w okresie zaborów Polski Utylitaryzm – postawa zwana też filozofią zdrowego rozsądku, kierunek...



poleca84%
Język polski

Problem antysemityzmu w noweli Marii Konopnickiej "Mendel Gdański".

Antysemityzm – uprzedzenie, postawa wrogości w stosunku do Żydów, postrzeganych jako grupa religijna, etniczna lub rasowa. Asymilacja – upodobnienie się, przyswojenie sobie (kultury, cech innego narodu). „Mendel Gdański” Mendel Gdański to...



poleca84%
Język polski

Pozytywizm - ogólna charakterystyka epoki.

Główne cechy ideologii pozytywistycznej: Pozytywizm wywodził się z nurtu filozoficznego oświecenia, który przeciwstawiał się metafizyce, a więc wszelkim teoriom idealistycznym, nienaukowym, trudno przyswajalnym przez umysł ludzki, a budował...



poleca84%
Język polski

Najważniejsze hasła pozytywizmu

PRACA U PODSTAW - praca dla ludzi i nad ludem. Pozytywiści uważali, że należy szerzyć oświatę poprzez zakładanie szkółek przy dworach, pomóc w działaniu wiejskim samorządom. Hasło to było rozumiane jako obowiązek nawiązywania kontaktów ze wsią....