Każdy z nas miewa złe chwile, wtedy jest obrażony na cały świat. Taki stan związany jest ze zbyt dużą dawką stresu przepełniającą życie większości ludzi. Aby walczyć ze stresem należy zrozumieć czym jest stres....
Takie pytanie stawia sobie wielu młodych ludzi. Najpierw trzeba zrozumieć czemu ma służyć nauka w tej szkole. Szkoła podstawowa i gimnazjum ma na celu przekazanie nam ogólnej wiedzy ze wszystkich dziedzin naukowych. Liceum ogólnokształcące powinno...
Komunikacja interpersonalna (z łaciny comunicatio rozmowa, wymiana, łączność), proces, podczas którego ludzie dążą do dzielenia się znaczeniami za pośrednictwem symbolicznych (dźwięki, litery, słowa) informacji (komunikatów). Najprostszy model...
Emocje, silne wzruszenie, podniecenie, przeżycie - związane z tym, że człowiek jest systemem reagującym na siebie i na swoje stosunki z otoczeniem. Mają swój znak (+) - rozkosz, przyjemność, zadowolenie lub (-) - cierpienie, przykrość,...
Emocje i procesy emocjonalne Źródłem emocji i uczuć jest obiektywnie istniejąca rzeczywistość. Człowiek odzwierciedlając otaczającą go rzeczywistość ustosunkowuje się do niej, cieszy się, martwi, kocha, smuci, gniewa, cierpi. To...
Przez efektywne uczenie rozumiemy maksymalną zdolność do przyswajania danej, potrzebnej wiedzy a także prawidłowe jej wykorzystanie w określonym czasie. Czas nauki można podzielić na dwa etapy: w szkole i w domu. Zakres wiedzy na ten temat nie...
Przez osobowość rozumiemy zespół względnie stałych cech, które odróżniają człowieka od innych ludzi nie tylko pod względem wyglądu zewnętrznego, ale również jego sposób zachowania się. Osobowość jest strukturą całościową cech psychicznych,...
Porozumiewanie się jest najbardziej naturalną formą użycia języka. To ono służy słownym bądź bezsłownym przekazywaniu sobie nawzajem różnych ważnych i mniej ważnych informacji. Rozmowa kształtuje relacje między ludźmi. Umiejętność porozumiewania...
Opinię, która zawiera komponent wartościujący i komponent emocjonalny, nazywamy postawą. Postawa jest szczególnym typem przekonania, które określa oceniane właściwości obiektu; postawa jest zatem zmagazynowaną oceną – dobrą lub złą – danego...
Mowa - to system znaków służących do porozumiewania się przedstawicielom jednego gatunku. Człowiek jest jedyna istotą która posługuje się mowa werbalna. Do mowy pozawerbalnej zaliczamy: mimikę, pantomimikę, gesty, intonacje głosu. Stosunek...
1. Wprowadzenie. 1.1 Powstanie i rozwój komunikacji niewerbalnej. 1.2 Czym jest komunikacja niewerbalna? 2. Znaki i wypowiedzi komunikacji niewerbalnej. 2.1 Charakterystyka gestów i mimiki. 2.2 Znaczenie gestów i mimiki. 2.3...
KWESTIONARIUSZ BADANIA POSTAW TSdSP - Twój stosunek do studentów psychologii Pobierz załącznik
Słowo „tolerancja” jest teraz bardzo popularne, lecz czy wiemy, co tak naprawdę oznacza? Termin ten wg Encyklopedii PWN i Słownika Języka Polskiego jest to uznawanie prawa innych ludzi do posiadania poglądów, gustów, wierzeń, upodobań itp.,...
Konflikty występują na wszystkich obszarach ludzkiej aktywności, poczynając od konfliktów konfliktów sumieniu pojedynczego człowieka przy wyborze decyzji w sprawach osobistych, poprzez konflikty w rodzinie, wąskiej grupie przyjaciół przyjaciół...
GESTY A WIARYGODNOŚĆ Streszczenie Komunikacja nie językowa (niewerbalna) jest integralną częścią każdej interakcji społecznej. Komunikaty poza słowne przenoszące informacje zwłaszcza o emocjach i postawach są w dużej mierze nie uświadamiane....
Moglibyśmy definiować motywację w kategoriach określonych zachowań. Ludzie, którzy mają motywację, wkładają większy wysiłek w osiągnięcie czegoś niż ci, którym jej brakuje. Jednakże taka porównawcza definicja niewiele nam mówi. W definicji...
Wszędzie tam, gdzie ludzie wchodzą ze sobą w interakcje społeczne, spotykają się ze sobą różne postawy, poglądy, wartości i wzorce osobowe. Gdy są one mocno zróżnicowane lub ze sobą sprzeczne istnieje prawdopodobieństwo powstania konfliktu....
Literatura: 1. E.Aronson „Psychologia społeczna. Serce i umysł.”, 2. S. Mika „Psychologia społeczna” 1. Definicja postawy (s.313, Aronson). Postawa to trwała (utrzymująca się przez dłuższy czas) ocena- pozytywna lub negatywna- ludzi,...
EMOCJE Emocja – jest odczuciem, reakcją powstającą w odpowiedzi na określone bodźce wewnętrzne lub zewnętrzne, przejawiające się zarówno pod postacią doznania jak również na poziomie fizjologicznym. Emocje mogą być wrodzone lub nabyte i mogą...
Prawie każdy czynny nauczyciel pełni funkcję wychowawcy klasy. Uczy swego przedmiotu, a oprócz tego zajmuje się najróżniejszymi sprawami, dotyczącymi jednej z klas. Wychowawcą klasy jest się "z urzędu". Dysponuje się również "urzędowym"...
Agresja, skłonność do zachowań agresywnych, ataku, trudność kontrolowania negatywnych popędów i impulsów skierowanych przeciwko innym ludziom, sytuacjom, poglądom. Zwykle powstaje jako bezpośredni lub odroczony skutek czy, w sytuacji...
„Kara śmierci jest w ciele politycznym tym, czym rak w ciele pojedynczego człowieka, z tą jedynie różnicą, że nikt do tej pory nie próbował uzasadniać konieczności istnienia raka”. A. Camus „Rozważania o gilotynie” Zwolennicy kary śmierci...
Wykłady, których nie jestem autorem bo trudno być autorem wykładów jeżeli jest się studentem pierwszego roku
ZDROWIE to proces wzajemnych uwarunkowań w relacji organizm- środowisko, pozwalający w wyniku braku choroby utrzymać równowagę pomiędzy organizmem a środowiskiem. Zdrowie to potencjał zdolności przystosowania się organizmu do wymogów środowiska....
Psychologia-to nauka o zachowaniu. Zachowania wewnetrzne-emocje, myśli, uczucia, sny, marzenia, fantazje, postawy wobec sytuacji. Zachowanie zewnetrzne-możemy zobaczyć. Zachowanie werbalne-słowa, symbole, znaki. Podział psychologii: poznawcza...
1. Psychologia jako nauka. Psychologię jako naukę zaczęto traktować dopiero w roku 1879. W tym roku w Lipsku powstało pierwsze laboratorium psychologiczne, założone przez Niemca Wundta. Psychologia wywodzi się z filozofii. Psychologia jako nauka...
Psychologia społeczna. Temat: Konformizm: wpływanie na zachowanie. Literatura: 1. E.Aronson „Psychologia społeczna. Serce i umysł.”. I. Konformizm: kiedy i dlaczego? Konformizm – zmiana w zachowaniu na skutek rzeczywistego lub...
WYOBRAŹNIA Zdolność do tworzenia w świadomości czegoś nowego w stosunku do uprzedniego doświadczenia nazywamy wyobraźnia. Taką zdolnością obdarzone są wszystkie istoty ludzkie, ale należy zauważyć, iż rozwinięta jest ona u różnych osób w...
KONCEPCJA ROZWOJU PSYCHOSPOŁECZNEGO ERIKA ERIKSONA • Rozwój wynika z interakcji między wewnętrznymi instynktami a zewnętrznymi kulturowymi i społecznymi wymaganiami. • Jednostka musi w czasie swego życia pomyślnie rozwiązać osiem kryzysów czy...
Istota obserwacji psychologicznej. Obserwacja psychologiczna jako metoda naukowego badania psychiki zaczęła być szerzej stosowana na początku naszego stulecia. W powstałych już dawniej dziełach filozofów , myślicieli,...
TRZY KONCEPCJE CZŁOWIEKA TRZY FUNKCJE WIEDZY O CZŁOWIEKU - wiedza jest niezbędna dla kształtowania środowiska fizycznego i społecznego, które otacza człowieka - wiedza ma podstawowe znaczenie w procesie sterowania ludzkim zachowaniem....
Tematem dzisiejszej prezentacji jest późna adolescencja ,okres w życiu człowieka między 15 ,a 20 rokiem życia. Jako pierwszy temat chciałybyśmy poruszyć dojrzałość uczuciową. Dojrzałość uczuciowa charakteryzuje się przejściem od...
PSYCHOLOGIA KLINICZNA – dotyczy problematyki zdrowia; zaburzeń. Początkowo rozwijała się na podstawie zaburzeń, współcześnie psychologia kliniczna to dziedzina psychologii badan i zastosowań zajmująca się opisem i wyjaśnieniem zdrowych i...
"Kiedy życie boli" to opis 91 skutecznych strategii przerywania mechanizmów powodujących depresję, stanowiący kopalnię pomysłów dla każdego psychoterapeuty układającego program leczenia. Techniki opisane w tej książce były przez wiele lat...
Psychologia rozwojowa – to nauka o wyższych czynnościach człowieka i zajmuje się prawami rozwoju działalności i świadomości człowieka. Rozpatruje rozwój w ujęciu filogenetycznym i ontogenetycznym. Dzieli się na: • psychologię filogenetyczną –...
Zjawisko rozwoju moralnego jest ujmowane z różnych punktów widzenia: 1) zmiany zachodzące wraz z wiekiem w sądach i ocenach moralnych oraz reakcjach na własne postępowanie 2) czy zmiany i przeobrażenia mogą być ujęte jako następstwo stadiów...
Psychologia kliniczna Wykład I (01.03.2009 r.) Psychologia kliniczna jest nauką o zaburzonym zachowaniu i mechanizmach, które są za te zaburzenia odpowiedzialne. Co to jest: 1. Zachowanie 2. Mechanizmy 3. Zaburzone zachowanie...
Warunkowanie klasyczne zostało wykryte i opisane przez radzieckiego uczonego – Pawłowa. Opisał on zachowanie psa, który śliniąc się na widok jedzenia (reakcja bezwarunkowa), zaczął po jakimś czasie ślinić się na dźwięk kamertonu. Stało się tak,...
Autorem „Koncepcje psychologiczne człowieka” jest Józef Kozielecki. Józef Kozielecki (ur. 17 października 1936 w Wilnie) – polski psycholog, profesor Uniwersytetu Warszawskiego (od 1977 r.) i członek rzeczywisty Polskiej Akademii Nauk. Należy do...
Diagnoza psychologiczna - Kasia, lat 8 Diagnozowane dziecko ma na imię Kasia. Ma 8 lat i wychowuje się w pełnej rodzinie. W swojej diagnozie uwzględniłam to dziecko, gdyż ma poważne problemy ze swoim zachowaniem, nie zawsze potrafi okazywać...
1. Psychologiczna problematyka w filozofii starożytnej. Tales z Miletu- szukał podstawowych elementów natury (woda, ogień) Demokryt- wszechświat zbudowany jest z atomów, które się poruszają. Człowiek jest częścią całości...
Proksemika jest nauką leżącą na pograniczu dziedziny psychologii i antropologii, nauką o zależnościach przestrzennych, zajmującą się badaniem oraz analizowaniem różnych zjawisk w różnych kulturach oraz wzajemnych relacji i wpływów przestrzennych...
Termin „komunikacja” wywodzi się z łaciny od słowa communicatio i oznacza łączność, wymianę, rozmowę. W relacji między ludźmi komunikacja to przekaz pewnej informacji (komunikatu) i zdolność do odbioru i rozumienia tego przekazu. Często pojęcie to...
Umiejętność dostrzegania pozytywów w każdej sytuacji jest uważana za jeden z mierników zdrowia psychicznego. Osoby, które umieją dostrzegać dobre strony u innych ludzi i zauważać pozytywne aspekty wydarzeń, są bardziej lubiane, pogodniejsze i - o...
ZABURZENIE ZACHOWANIA WG WAKEFIELD- określa jako stan psychiczny, który: Powoduje znaczące cierpienie lub upośledzenie osoby; Jest czymś więcej niż ogólnie przyjętą formą reakcji na konkretne wydarzenie; Stanowi przejaw dysfunkcji...
1. ROZWÓJ MYŚLENIA wg J. PIAGETA Koncepcja Jeana Piageta – szwajcarskiego biologa i psychologa / 1896 – 1980/ INTELIGENCJA funkcjonuje według : - zasady organizacji (przyjmuje postać różnych struktur poznawczych) - zasady adaptacji...